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2015-2016学年广东省深圳市北环中学九年级下学期开学物...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:438 类型:开学考试
一、选择题
二、解答题
  • 27. (2016九下·深圳开学考) 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到如下数据,请分析实验数据,回答下列问题:

    液体

    实验次数

    液体质量/g

    液体初温/℃

    液体末温/℃

    温度变化/℃

    通电时间/min

    1

    100

    20

    38


    4

    2

    100

    20

    56

    36

    8

    煤油

    3

    100

    20

    29

    9

    1

    4

    100

    20

    56

    36

    4

    1. (1) 表格空白处的数据为

    2. (2) 比较1、4的实验数据可知:加热相同的时间,质量相同的水和煤油,(填“水”或“煤油”)升高的温度更高.

    3. (3) 比较的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同温度时,水吸收的热量   (填“大于”或“小于”)煤油吸收的热量.

    4. (4)

      分析实验数据可知:坐标图象中物质(填“①”或“②”)是水.

  • 28. (2016九下·深圳开学考) 某同学想探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图:

    1. (1) 请根据电路图将实物图乙补充完整.
    2. (2) 闭合开关前,图乙中变阻器的滑片P要移到端(填“A”或“B”).
    3. (3) 通过实验把数据记录在表一、表二中.

      表一   电阻R=15Ω

      电压U/V

      1.5

      3

      4.5

      电流I/A

      0.1

      0.2

      0.3

      表二   压U=4V

      电阻R/Ω

      5

      10

      20

      电流I/A

      0.8

      0.4

      0.2

      由表一可得:一定时,电流与电压成正比.

      由表二可得:电压一定时,成反比.该实验中,若将定值电阻由5Ω换成10Ω,要保证电阻两端的电压保持不变,变阻器接入电路中的阻值应变(填“大”或“小”).

  • 29. (2016九下·深圳开学考) 在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,小明用实验室提供的4根不同规格(下表)的电阻丝分别接入电路图中ab处:

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    1. (1) 为了探究导体与导体长度的关系,应选用编号两根电阻丝进行实验.
    2. (2) 若选用编号①、③两根电阻丝进行实验,是为了研究导体电阻与导体的关系.
    3. (3) 如电路图所示,为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小,可观察的变化.
    4. (4) a、b间接入下列哪种物体?闭合开关后能使小灯泡发光且该物体能被磁铁吸引的是       (填字母)
      A . 一元硬币 B . 橡皮擦 C . 铅笔芯 D . 铜钥匙
    5. (5) 另有甲、乙两位同学分别对电路图所示电路作了如下改进:甲把灯泡更换为电流表:乙在原电路中串联接入电流表.你认为同学的改进更好一些,理由是

  • 30. (2016九下·深圳开学考) 探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示.

    1. (1) 本实验中,我们通过观察来判断电路中是否有感应电流.
    2. (2) 通过比较图甲和丙可知,产生感应电流的一个条件是电路要;通过比较图可知,产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动.
    3. (3) 若图甲中AB棒不动,磁铁左右水平运动,电路(选填“有”或“无”)感应电流、.
    4. (4) 在产生感应电流的实验中,将能转化为电能,生活中的机就是根据上述原理工作的.
  • 31. (2016九下·深圳开学考) 图甲是小明在“测量小灯泡电功率”实验的电路图,小灯泡额定电压为2.5V.

    1. (1) 该实验的原理是(用公式表示).
    2. (2) 小明正确连接电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,原因可能是小灯泡(填“短路”或“断路”).
    3. (3) 排出故障后,小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向(填“左”或“右”)端移动.
    4. (4) 小明通过实验得到了小灯泡的I﹣U关系图象(图乙①),则小灯泡的额定功率是W,当小灯泡两端的电压是1V时,实际功率是W.
    5. (5) 将小灯泡换成待测电阻,通过实验测得数据后作出它的I﹣U关系图象(图乙②),则该待测电阻的阻值为
    6. (6) 完成上面实验后,小明还想测某未知电阻Rx的阻值,但身边的电压表彻底坏了,于是他设计了如图丙所示的电路(R0为已知阻值的定值电阻),请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式,实验步骤:

      Ⅰ.按照设计的电路图连接电路;

      Ⅱ.只闭合开关S,记下电流表的示数I0

      Ⅲ.

      Ⅳ.计算电阻:Rx=(用已知物理量和测量出的物理量的符合表示).

  • 32. (2016九下·深圳开学考) 某电热水壶铭牌如表,在1标准大气压下,电热水壶正常工作7min,可以将一满壶的水从20℃加热到沸腾,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)求:

    美的牌电热水壶

    额定电压

    220V

    额定频率

    50Hz

    额定功率

    1000W

    最大装水量

    1kg

    1. (1) 电热水壶正常工作的电流多大?
    2. (2) 烧开一满壶水需消耗多少电能?
    3. (3) 加热过程水吸收的热量是多少焦耳?
    4. (4) 该电热水壶的效率η是多大?
  • 33. (2016九下·深圳开学考) 小红家买了一种有高、中、低三档的家用电火锅,其内部有两个阻值一样的电阻R0 , 开关S2能接通a或b接线柱.

    1. (1) 当仅S2接通b接线柱时,电火锅处于档.
    2. (2) 当仅S2接通b接线柱时,电火锅功率为1100W,求R0的阻值.
    3. (3) 使用高档工作时,电火锅的功率是多少?
  • 34. (2016九下·深圳开学考) 手机现在已经成为人们生活必不可少的交流工具.如图是一款常见的手机,请仿照例子写出两个使用手机时发生能量转化的例子:

    例:当手机待机时,化学能转化为电能.

  • 35. (2016九下·深圳开学考) 电给我们的生活带来了很多方便,但如果使用不当也会带来危害,下面是从小芳的《安全用电》作文中节选的一段话,请你模仿样例格式,从材料原文中摘抄出涉及到物理知识的内容,并写出相应的物理知识或规律.(至少写出三条,但物理知识或规律不能重复)

    下午放学我回到家,一进门就闻到一股香辣味,跑进厨房看到妈妈在煤气炉火上用铁锅炒菜 , 一旁的电压力锅还在煮饭.走进客厅,看到妈妈的手机在插排上充电,天气太冷,我把电暖器也插在插排上取暖,身上很快就被烤得暖烘烘的.我到洗手间把电热水器开关合上煮水,准备晚饭后洗澡、过了一会儿,家里的灯突然全灭了,妈妈说家里同时使用的用电器过多,叫我先把电热水器开关关掉,等饭好后再合上.吃完饭,洗完澡后,我开始写作业,看见台灯很脏,就拿湿毛巾去擦灯泡,手突然麻麻的触电缩回.妈妈怕我再发生意外,给我讲了一些安全用电的常识…

    序号

    材料原文

    物理知识或规律

    例子

    用铁锅炒菜

    铁易导热

    1

    2

    3

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