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福建省莆田市2018-2019学年中考化学二模考试试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:428 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2019·莆田模拟) 福建生态治水。推进人水和谐,实现城市更闰、乡村更靓。
    1. (1) 治水:关闭河流两岸的养殖场是为了
    2. (2) 净水:河水经沉淀、、吸附等净化处理后,浑浊的水变澄清了。
    3. (3) 饮水:水(选填“属于”或“不属于”)人类所需的六大营养素之一。
    4. (4) 用水:在水中加洗洁精能轻松将“油乎乎”的菜盘洗干净,洗洁精起作用。
    5. (5) 水的前景:水能、氢能都是清洁能源。电解水负极产生的气体是
三、计算题
四、推断题
  • 13. (2019·莆田模拟) 甲、乙、丙是初中常见的物质,它们由H、C、O、Cl、Ca五种元素中的一种或几种组成。它们之间的关系如图所示,图中“→”表示物质间存在的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去。
    1. (1) 若甲、丙组成元素相同,甲可用于实验室制取氧气。乙是,其主要用途有(写一点)。
    2. (2) 若乙、丙组成元素相同,甲是一种黑色固体,常温下很稳定。丙转化成乙的化学方程式
    3. (3) 若甲、乙、丙均含有金属元素,丙可用来改良酸性土壤。甲转化为乙的化学方程式
五、简答题
  • 14. (2019·莆田模拟) 微笑自行车、高铁、网购和扫码支付等方便我们的日常生活。
    1. (1) 微笑自行车的推行符合环保理念。
    2. (2) 高铁车体外壳采用铝合金材料,是利用该合金的性能。
    3. (3) 许多商品的二维码印在PVC不干胶贴纸上,PVC是一种塑料。下列图标中表示塑料回收标志的是(填字母)。

    4. (4) 芯片是智能手机的核心部件,单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为
  • 15. (2019·莆田模拟) 如图为氢气与氯气反应的示意图。

    1. (1) 集气瓶口出现白雾的原因是
    2. (2) 从微观角度分析能闻到刺激性气味的原因;该化学反应的微观实质是
    3. (3) 该反应的化学方程式为,基本反应类型
    4. (4) 从该反应谈谈你对燃烧条件的新认识。
六、综合题
  • 16. (2019·莆田模拟) 钼具有高强度、高熔点、而腐蚀等优点,在工业上得到广泛的利用。图1是化工生产中制备金属钼的部分流程图(假设杂质不与空气反应)。

    1. (1) 钼是人体及动植物必需的(选填“微量元素”或“常量元素”),原子的结构示意图2,其中X是
    2. (2) 步骤①反应的化学方程式
    3. (3) 下列物质可以用来吸收SO2尾气的是______(填字母)。
      A . 氢氧化钠溶液 B . 浓硫酸 C . 氨水
    4. (4) (NH42MoO4中Mo的化合价是,在农业上既是钼肥又是肥。
    5. (5) 如果在实验室模拟操作Ⅰ,则需要使用的主要玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、
    6. (6) 利用H2和CO分别还原等质量的精产品(MoO3),所使用的还原剂的质量比为
七、实验题
  • 17. (2019·莆田模拟) 如图为实验室制取二氧化碳及验证其性质的实验(夹持装置略去)。

    1. (1) 仪器①的名称
    2. (2) 装置A中发生反应的化学方程式为,实验室还可以用该装置制取
    3. (3) 装置B中浓硫酸的作用
    4. (4) 装置C中观察到的现象,说明CO2具有的性质。
八、科学探究题
  • 18. (2019·莆田模拟) 化学兴趣小组做酸和碱的中和反应时,往NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,发现溶液刚变红瞬间又褪成无色。讨论并猜想。

    猜想一:可能是酚酞溶液变质

    猜想二:可能与NaOH溶液的浓度有关

    猜想三:可能是酚酞溶液在滴入过程中被O2氧化

    1. (1) 甲同学认为猜想一是不对的。其理由是
    2. (2) 取3mL不同浓度的NaOH溶液,分别滴入3滴酚酞溶液,观察现象。得到NaOH溶液的浓度与酚酞溶液褪色时间关系如图2所示。

      ①根据图2所示,NaOH溶液溶质的质量分数,酚酞溶液由红色褪为无色的时间越短。

      ②做酸和碱的中和反应时,滴加酚酞溶液的目的是。若用做实验的NaOH溶液溶质的质量分数为4%,完成该实验的操作时间应控制在之内。

    3. (3) 请设计实验,验证猜想三是否正确。

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      5.5min酚酞溶液褪色

      酚 酞溶液先变红后褪色与O2(选填“有关”或“无关”)

    4. (4) 探究酸碱中和反应时,逐滴加入稀盐酸的过程,并不断搅拌的目的是,写出该反应的化学方程式

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