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北师大版语文八年级上册第五单元《悟沙》同步练习

更新时间:2021-05-20 浏览次数:352 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 给加横线的字注音无误的是(   )。

    喑哑               烽燧        婀娜                    

    A . yīnyǎ    suì   ē nuó    dì B . yēnyǎ    suì   ē nuó    dì C . yīnyǎ    sùi   ē nuó    dì D . yīnyǎ    suì   ē núo    dì
  • 2. 根据拼音写汉字无误的一项是(    )。

    野心bóbó___ ___   怨天yóu ___人   一chóu ___莫展  不可qǐ___及

    A . 勃勃    尤     筹    企 B . 勃勃    尤     愁    企 C . 勃勃    尤     筹    启 D . 勃勃    由     筹    企
  • 3. 下列句子书写有误的一项是(    )。

    A . 老者身后,逶迤着长长、长长一列只在身体的隐秘处裹着兽皮的男人和女人。 B . 他真想把那些整天价怨天尤人的小白脸们都带到这里来。 C . 行人全然没了立体感,影影绰绰,薄如纸片。 D . 它不仅拥有刚柔相济的容貌和动作,而且还表现出性格上的热情与沉默,暴虐与缠绵,以及渴望让人听懂的永不消歇的顷诉。
  • 4. 下列场合的标语使用不恰当的一项是(  )。

    A . 来也匆匆,去也冲冲。(公共厕所) B . 悄悄地来,悄悄地去。(阅览室) C . 我是美丽的花,请带回你的家。(花圃或公园) D . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(食堂内)
  • 5. 下列各句中说话得体的一项是(  )。

    A . 老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么会不明白? B . 昨天是我16岁诞辰。 C . 谢谢合作,欢迎您再来。 D . 老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。
  • 6. 人们在平时的言语活动中常常引用古诗词句。下面语境中引用不当的一项是(    )。

    A . 我们全班都登上壶公山山顶啦!不知是谁脱口而出:“会当凌绝顶,一览众山小。” B . 杨辉和郭凯共同探讨一道难解的数学题,经过长时间的多次反复,还没有解决问题杨辉有点泄气了,郭凯对他说:“继续坚持吧,‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’。 C . 去深山探险的小伙子们迷路了,食物即将用光,大家十分焦虑。忽然,从不远的树林里传出清晰的鸡鸣声,有人家了!李华兴奋地高声吟道:“人家在何许,云外一声鸡。” D . 福建的林青在QQ上认识了新疆的郑为,两成了知心朋友。郑为感叹两地相距遥远,林青安慰说:“海内存知己,天涯若比邻。”
  • 7. 小清要求电视台为他播放一首歌,说法最得体的一句是(     )。

    A . 我的好友小伟今天起参加中考,我衷心地祝愿他考试成功。您为我播一首歌献给他吧! B . 我的好友小伟今天起参加中考,我衷心地祝愿他考试成功。我想您一定会乐意播放一首歌献给他的。 C . 我的好友小伟今天起参加中考,我衷心地祝愿他考试成功。希望您为我播放一首歌献给他,好吗? D . 我的好友小伟今天起参加中考,我衷心地祝愿他考试成功。请您为我播放一首歌献给他,好吗?
  • 8. 下列说法委婉得体的一项是:(  )。

    A . 当你为同学们做好事,同学们夸你时,你说:"没什么,这是我应该做的。" B . 当你的同桌向你请教问题时,你说:"你真笨,这么简单的问题还来问我。" C . 当你正在做作业时,妈妈叫你吃饭,你说:"没见我正忙着吗?" D . 当你走在路上,别人不小心撞了你,别人马上说:"对不起,请问撞伤了吗?"你说:"对不起?以后当心点。"
  • 9. 下面说话最得体的一项是(    )。

    A . “老师,”王东站起来,“这道题我还不懂,再给我讲一遍!” B . 小姚说:“李老师昨天病了,住在医院里。我们应该关怀关怀他,下午就去看看他。” C . 小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说:“真不像话,这么晚了还在闹!” D . 张红在购书时,不慎将钱包丢在书店里,她连忙回去对中年女售书员说:“阿姨,我刚才买书时不小心将钱包丢了,您看见了吗?”
  • 10. 某学校的一位老师,接到一份请他参加学术讨论会的通知,但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况,比较得体的一句话是( )。

    A . 我因病不能参加这次大会,失去了一次学习良机,对此,深感内疚。 B . 我因病无法前去参加大会,失去了一次与同行切磋学问的良机,对此深感遗憾。 C . 我因病不能到会,失去了一次学习的绝好机会,对此深感不幸。 D . 我因病无法参加这次会议,辜负了你们的美意,对此深感惭愧。
  • 11. 下面几则广告与其宣传的内容不够贴切的一项是(   )。

    A . 涓滴之水变海洋,颗颗爱心成希望(希望工程) B . 他们惧怕病魔,可更怕冷漠(关心病痛患者) C . 用你的真心,换一世的真情(诚信) D . 树欲静而风不止,子欲养而亲不待(孝敬老人)
  • 12. 下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是

    小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“        ” (    ) 。

    A . 你们这样大声争吵,影响很坏。 B . 你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗? C . 你们这样大声争吵,影响不大好吧。 D . 你们这样大声争吵,真是“太了不起"了。
  • 13. 与例句语气用途相同的一项是(    )。

    例句:“你这混蛋,把手放下来!”

    A . “这屋里窄,再往别处逛逛去吧。” B . “这儿到底出了什么事?” C . 祥子拉着空车慢腾腾地走着。 D . 雨后的小街真美啊!
  • 14. 下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是(     )。

    A . 把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者 B . 别对我动手动脚。——树木寄语 C . 抽烟有害身体健康。——香烟寄语 D . 我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语
  • 15. 下列句子语言表达得体的一项是(       )。

    A . 会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!” B . 有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!” C . 酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。” D . 提到自己的父亲,老刘动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”
二、填空题
三、阅读理解
  • 21. 阅读文段,回答问题。

        很久以前,一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园里的一对亲兄弟陷入了一场纠纷,这是四十年来两兄弟之间首次发生的纷争。

        在这四十年当中,他们俩肩并肩地辛勤劳动,共用农业机具、互换丰收果实。这种漫长而有益的合作突然停止了,原因是发生了一起小误会,结果发展到了反目成仇的地步。

        一天上午,有人敲开了哥哥家的大门,一个背着木匠工具的人对哥哥说:“我正在找活干,如果您的庄园需要修缮,我可以帮助您。”“是的,我这里正需要你,”哥哥回答说。哥哥说:“你瞧,在小溪另一边的那个庄园里住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场,但是,前几天我弟弟用推土机开了一条渠,从此,一条小溪横在我们的庄园中间。”“他这样对待我,我要给他点颜色看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧,我想让你在这里造一个两米高的围栏,此后,我永远都不想见到他了,”哥哥说道。木匠对哥哥说:“我懂了,请给我钉子和挖坑埋木桩用的铁锨,我的活肯定会使您满意的。”

        哥哥帮助木匠准备好了所有的材料后,离开了庄园忙别的去了。

        木匠一整天都在忙碌着,又是测量,又是锯木头,又是钉钉……日落时分,木匠已经干完了活。这时哥哥回来了,看到眼前的一切惊讶地目瞪口呆。因为他没有看到两米高的围栏,而是一座小桥———一座穿过小溪连通两个庄园的桥,它精美的简直就像一件艺术品。

        这时,弟弟从桥那边的庄园走过来,抱住哥哥说:“你真伟大!在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥。”说完,他哭了。

        当兄弟两人重归于好的时候,他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“等一下,我这里还有很多活需要你做。”哥哥对木匠说道。木匠回答说:“我倒是很愿意留下来,但是还有很多桥等我去造。”

    1. (1) 这作桥之所以是“美丽”的,有两方面的原因。

    2. (2) 怎样理解“我倒是很愿意留下来,但是还有很多桥等我去造。”    

  • 22. 阅读语段,回答问题。

          体校的要求是很严历的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,经常被教练训得哭鼻子。终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点接他回去。信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了。

    选文中有两个错别字,请找出来并改正。

    改为   改为

  • 23. 阅读文段,回答下面的问题。

        看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

        儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

        他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

        老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

        他不由自主地愣住了。

        在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。

        人间最温暖的亲情,为什么意是这样的?老王自己都有点发懵。

    1. (1) 老王为什么“不由自主地愣住了?”

    2. (2) 老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?

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