苏教版语文八年级下册第二单元第10课《陋室铭》同步练习

更新时间：2015-12-30 浏览次数：888 类型：同步测试

一、选择题

1. 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）

A . 禁不住 B . 忍俊不禁 C . 弱不禁风 D . 违禁品

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2. 下列句子，朗读停顿划分有误的一项是（）。

A . 山不／在高，有仙／则名 B . 苔痕／上阶绿，草色／入帘青 C . 无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形 D . 南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭

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3. 选出理解不正确的一项（）

A . "龙"和"仙"是比喻道德高尚的人。 B . "苔痕上阶绿，草色入帘青"渲染了居室恬静的气氛。 C . "谈笑有鸿儒，往来无白丁"表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。 D . "无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"反映了室主人对世俗生活的厌弃。

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4. 读《陋室铭》，作者描写陋室的三个方面（　　）

A . 陋室环境 B . 陋室的人 C . 陋室生活 D . 陋室不陋

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5. 加线词解释全都正确的一组是（）

A . 调素琴（弹）无丝竹之乱耳（奏乐的声音）有仙则名（著名，出名） B . 无案犊之劳形（劳累）山不在高（在于）往来无白丁（没有什么学问的人） C . 孔子云（说）谈笑有鸿儒（大）惟吾德馨（香气） D . 有龙则灵（灵验，神奇）斯是陋室（这）阅金经（佛经）

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6. 下列句中划线字的用法与例句相同的一项：（）。
例句：无丝竹之乱耳

A . 孔子云：何陋之有 B . 无案牍之劳形 C . 春冬之时 D . 观之正浓

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7. 下列对文章《陋室铭》内容的赏析有错误的一项是（）。

A . “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。 B . “苔痕上阶绿，草色入帘青。”写出了环境的清幽雅致。 C . “谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”写出了作者生活情趣的高雅。 D . 文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。

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8. 下列加线词在句中的解释正确的一项是（）

A . 有仙则名。名：名气 B . 斯是陋室，惟吾德馨馨：香气 C . 谈笑有鸿儒，往来无白丁鸿儒：博学的人 D . 无案牍之劳形劳形：身体劳累

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9. 下列加线词语解释有误的一项是：( )。

A . 谈笑有鸿儒(博学的人) B . 可爱者甚蕃(多) C . 陶后鲜有闻(少) D . 宜乎众矣(适宜)

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10. 读课文《陋室铭》，下列说法不正确的一项是：( )

A . 《陋室铭》表现作者安贫乐道的情趣。 B . 《陋室铭》是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。 C . “铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。 D . 本文文句式整齐，对仗工整。

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11. 下面对选文《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是（）

A . 本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’ B . 选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C . 文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D . 作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。

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12. 下列加线字解释完全正确的一项是（）

A . 有仙则名（出名）无案牍之劳形（劳累） B . 揽明月（摘取）弄扁舟（小船）斯是陋室（这） C . 鸿儒（大）调素琴（弹）阅金经（佛经） D . 山不在高（在于）有龙则灵（就）何陋之有（的）

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13. 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）

A . 除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 B . 帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。 C . 说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 D . 这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。

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14. 下列成语使用正确的一句是 ( )

A . 北京申奥成功后，国人民沸腾了，一个接一个争先恐后地走上街头举行庆祝活动。 B . 黄山的青松怪石．千姿百态，巧夺天工。 C . 本文的描写十分精彩，人物形象刻画得惟妙惟肖。 D . 这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。

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15. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
①一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个________的人。
②一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是_______职业之神圣。
③互敬，就是彼此_______，不计较我高你低。

A . 高贵亵渎尊敬 B . 高尚亵渎尊重 C . 高尚玷污尊重 D . 高贵玷污尊敬

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二、填空题

16. 《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是（全文画龙点睛）：。

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17. 读课文《陋室铭》，描写陋室环境突出陋室之雅的句子是：，。

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18. 《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因：。

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19. 《陋室铭》中点明全文主旨的句子是，。

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20. 《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是，。

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三、阅读理解

21. 阅读文段，回答问题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
1. （1）身居陋室，却不感到简陋，你对此有何看法?
2. （2）《陋室铭》是古代散文中的名篇，作者通过这篇铭文，表达了自己的愿望和生活情趣。
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22. 阅读短文，回答问题。
欧阳修苦读《欧阳公事迹》
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1. （1）就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：。
2. （2）欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是。
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23. 有一次，有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路，问路怎么走，大概要多长时间能走到。这个人根本不理，他们认为这是日耳曼民族的傲慢。没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说，大概往前走1500米左右，再往右拐75米是你们要找的单位，时间估计需要11分半。问为什么刚才你不答复？他说，你们刚才不光是问怎么走，还问多久走到，我必须要看你走路的快慢，据此我才能算出时间。
这个故事可以看出德国人怎样的性格？

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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