无
*注意事项:
在文中空格处的关联词语依次填写正确的一项是( )。
yì___________日 zhì___________息 dǔ___________信 宽yòu___________ chǎn___________释
他喂养了许多鸟雀,( )地欣赏其啁啾,聊以自娱。他极为惊异地发现,那些鸟儿运用( ),借助( ),能( )地叫出各种声音,皆好听极了。
( )说他的好奇心越发强烈了,( )说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了,( )他的全部阅历俱不足以使他理解或相信:蟋蟀( )不会飞,( )却能用振翅而非气息发出那般和谐而响亮的声音。
________________,比如,早晨的露珠玲珑晶莹,不过,一旦把他们采集下来,那珍珠般的光泽就会立刻荡然无存。_________________,比如,远山如黛,美丽而且神奇,可当你真的走近它,才发现那不过是一大堆冷漠的石头。______________,比如,水中清亮的月影,你要伸手一碰,那美丽的明媚就会立刻碎掉!
①美,有时是不能近观的②美,有时是不能触摸的③美,有时是不能采摘的
本文第①至⑤句的说明顺序是( )。
根据文意为文中空白处选择最恰当的词语,将它们的序号依次填在上文横线上( )。
故此,我不能准确地断定彗星的形成之因,我是应当受到宽宥的,我从未声言能够做到这一点,我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。
另外一次,他兴致勃勃地走进一家酒店,以为能看到某人在用弓轻轻触动小提琴的弦,但看见的却是有个人正用一只手指的指尖,敲着一只杯子的杯口,使其发出清脆的响声。
这时他以为自己无所不晓了,可他提到一只蝉后,却又陷入了前所未有的无知和愕然之中……
他把蝉体翻转过来,看见胸部下方有几片硬而薄的软骨,以为响声发自软骨的振动,便将其折断,欲止住蝉鸣。但是一切终归徒然……
我还可以试举另外许多例子,来阐释大自然在生成其事物中的丰富性,其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时,都是我们无法设想的,即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。故此,倘若我不能准确地断定彗星的形成之因,那么我是应当受到宽宥的,况且我从未声言能够做到这一点,因为我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿,都难以弄明白其鸣声生自何处,因而对于处在遥远天际的彗星,不了解其成因何在,更应予以谅解了。
有一句话是须臾不可忘的,就是“君子爱财,取之有道”。万万不可见财起意,生出些个歪门邪道来。还有一句话,总是让咱们沾沾自喜,就是咱们读书写书,觉得挺充实,也挺有“财富”的,咱也可以自为小“财主”。而且,咱们除了知识“财富”之外,有限的那点儿“财富”,都是干净的,不怕半夜敲门。
半夜来敲我家房门的,不是来读书论画的,就是收电费的白天没见到我家的人。
应该如何理解“君子爱财,取之有道”一句话的含义?
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