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当前：小学语文

当前位置：小学语文 /语文版 /四年级上 /第六单元 /24*人类的“老师”

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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语文S版四年级上册第六单元第24课《人类的“老师”》同步练习

更新时间：2016-02-15 浏览次数：733 类型：同步测试

一、基础题

1. 按拼音写汉字
biān fú
léi dá
pò suì

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2. 多音字组词
少shào shǎo 都dū dōu

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3. 我是拼音小能手
翅膀
颤抖
关键

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4. 写出近义词
探望— 才华— 庆贺— 凝望—

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5. 写出反义词
缓缓— 答应— 轻—

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6. 形近字组词
何河
破波

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7. 解释下列词语
①抖动
②颤抖

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8. 用下列词语造句
①改进 ②提高

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9. 抄写词语
蝙蝠颤抖关键

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10. 给加横线字注音
性能模仿压力

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11. 查字典
“构”按部首查字法应查部，再查画，组词

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二、阅读题

12. 读课文《人类的“老师”》，学习第四段。这段主要讲了谁是人类的老师？它又教给了人们什么？

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13. 读课文《人类的“老师”》，学习第三段，这一段主要讲了谁是人类的老师？

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14. 读课文《人类的“老师”》，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。

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