初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第1课时）

更新时间：2019-08-26 浏览次数：302 类型：同步测试

一、基础题

1. 下列说法正确的是（）

A . 在一定温度下，一定量的水中可以无限制溶解食盐 B . 温度越高，物质的溶解能力越强 C . 所有物质都能溶于水 D . 气体的溶解性受温度影响

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2. 下列有关物质的溶解性的说法，错误的是（）

A . 在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的 B . 相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的 C . 气体也能溶解在液体中，且温度越高，气体溶解能力越强 D . 物质溶解时，有的放热，有的吸热

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3. 植物油不能溶解在水中，却可以溶解在香蕉水中，由此说明（）

A . 香蕉水的溶解能力比水强 B . 水的溶解能力比香蕉水差 C . 一切物质都能溶解在香蕉水中 D . 同一种物质在不同溶剂中溶解能力不同

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4. (2018八上·兰溪月考) 小明同学往一杯水中加了三勺蔗糖，搅拌后发现蔗糖全部溶解；在相同条件下食盐却不能全部溶解。这说明，物质的溶解能力与下列哪个因素有关（）

A . 溶质的性质 B . 温度高低 C . 水的多少 D . 时间的长短

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5. 能加快食盐溶解速率，并增大食盐溶解度的下列操作是（　　）

A . 搅拌 B . 振荡 C . 加热 D . 降温

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6. 用凉开水养金鱼，金鱼就会死亡，其中的主要原因是（）

A . 凉开水温度太低 B . 凉开水中溶解的氧气太少 C . 凉开水中没有养料 D . 凉开水中存在细菌

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7. 在20摄氏度时往盛有20毫升水的烧杯中，加入两药匙蔗糖后搅拌，蔗糖很快溶解完，再加入一药匙蔗糖，充分搅拌后仍有部分蔗糖不能溶解，关于上述现象，说法正确的是（）

A . 降低水的温度可以使蔗糖完全溶解 B . 加入的蔗糖越多，能够溶解的数量就越多 C . 在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的 D . 在20摄氏度时，20毫升水中不能溶解两药匙的蔗糖

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8. 小英在做饭的时候，发现了一个问题：很多因素都能影响食盐在水中的溶解速度，从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速度的因素中，写出其中两项，并推测此因素对食盐溶解速度的影响：
因素①，影响；
因素②，影响．

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二、提升题

9. 下列方法一定能将饱和溶液变为不饱和溶液的是（）

A . 升温 B . 降温 C . 加同种溶质 D . 加水

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10. (2023七下·北仑期中) 氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小．要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水．其中措施正确的是（　　）

A . ①②④ B . ①③④ C . ①③⑤ D . ①②⑤

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11. 下面关于饱和溶液的说法中，正确的是（）

A . 含有溶质很多的溶液 B . 还能继续溶解某种溶质的溶液 C . 不能继续溶解某种溶质的溶液 D . 在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液

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12. 夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温环境，这种试剂可以是下列物质中的（）

A . 食盐 B . 熟石灰 C . 蔗糖 D . 硝酸铵

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13. 每年的青岛“啤酒节”吸引大量国外游客，有的商家将瓶装啤酒放入冰柜，却忘记及时取出，后来取出时发现玻璃瓶已被冻裂，这是因为啤酒在过程中（填物态变化名称），啤酒质量、密度（选填“变大”、“变小”或“不变”），体积变大造成的．

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三、拓展题

14. 在煮汤时放一些香油和味精，使汤更加鲜美，搅拌后发现，香油总是漂浮在汤的表面，而味精却看不见了，这说明。

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15. 目前，市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解能力与有关。喝了汽水后，常常会打嗝儿，这说明气体的溶解能力还与有关。

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16.
小科同学的校服是用化纤面料做成的，不小心沾上了油漆，若要在不破坏衣服的前提下把衣服洗干净，你认为应选择哪种溶液来进行洗涤? ( )

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试卷信息

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初中

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初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第1课时）

副标题：

*注意事项：

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