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人教部编版七年级上学期语文第5课《秋天的怀念》同步练习

更新时间:2019-09-03 浏览次数:327 类型:同步测试
一、知识积累与运用
  • 1. 根据拼音写出相应的词语。

    1. (1) 我的回答已经让她xǐ chū wàng wài了。

    2. (2) 她也笑了,坐在我身边,xù xù dāo dāo地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。”

  • 2. 下面划线字注音完全正确的一项是(    )
    A . 花(jú)    伤(chuàng)   前(chuāng) B . 弄(shì)   鲜(xuè)      田(dì) C . 感(mǐn)   恨(zèng)     碎(zá) D . 着(tuī)   悴(jiáo)     复(huī)
  • 3. 下列句子中没有错别字的一项是(    )
    A . 我的回答已经让她喜出往外了。 B . 双腿瘫痪后,我的啤气变得暴怒无常。 C . 紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂慢。 D . 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来。
  • 4. 下列各句中没有语病的一项是(    )
    A . 风风雨雨,她每天都在地坛里寻呀找呀,她用如水柔情唤醒了儿子沉落的心,她用惊人的毅力激发了儿子生存的欲望。 B . 通过母亲的不懈努力,使史铁生认识到不好好地生活是错误的。 C . 母亲患肝癌的主要原因是由劳累过度、精神紧张、饮食不当等诱发的。 D . 为了防止儿子的坏心情,母亲始终没告诉他自己已经病人膏肓。
  • 5. 下列对课文《秋天的怀念》的解读错误的一项是(    )
    A . 本文通过对人物的语言、动作、神态等描写来刻画人物。 B . 本文采用了直抒胸臆的写法,抒发了对伟大母爱的赞美和对母亲深切的怀念之情。 C . 课文第1段写“我”患病后,脾气暴躁,意志消沉,丧失了生存的乐趣。 D . 课文通过一些家庭琐事,表现了母子之间的似海深情。
  • 6. 对《秋天的怀念》写作特点的分析不正确的一项是(  )

    A . 本文运用了衬托的手法,用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。 B . 本文以日常琐事为题材,用对比的方法突出了母亲的崇高形象。 C . 本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。 D . 本文不是以情节的曲折巧妙取胜,而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。
  • 7. 读课文《秋天的怀念》“母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是(    )

    A . 母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。 B . 母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。 C . 母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出,等着儿子恢复平静的心态。 D . 母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
二、综合题
  • 8. 5月的第2个星期天是母亲节。这一天,班级准备组织一次以“歌颂母爱”为主题的班会。
    1. (1) 为班会作一个简短而有感染力的开场白。(50字左右)
    2. (2) 你带领的小组负责搜集反映母爱的材料,你计划怎样搜集?写出两种具体的方案。
    3. (3) 班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物”,你准备给母亲献上什么礼物?请说说你的构想。
三、现代文阅读
  • 9. 阅读文章,回答问题

           ①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

           ②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

           ③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

    1. (1) 第①节中母亲的哪些言行表达出她无私的母爱?

    2. (2) 第③节说“我的回答已经让她喜出望外”,“我的回答”是:;“她喜出望外”的原因是:

    3. (3) 从文中找出母亲对“我”无微不至关心的细节,并作些点评。

    4. (4) 第③节中母亲“挡在窗前”是因为:。这与上文情节相呼应。

  • 10. 阅读下文,完成小题

    永恒的母亲

           ①我的母亲——缪进兰女士,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。母亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。

           ②童年时代,很少看见她有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安详的背后,总使人感受到那一份巨大的茫然。

           ③等我上了大学的时候,对于母亲的存在以及价值,才知道再做一次评价。记得放学回家来,看见总是在厨房里的母亲,突然脱口问道:“妈妈,你读过尼采没有?”母亲说没有。又问:“那叔本华、康德和沙特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒,向她喊:“那你去读呀!”这句喊叫,被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了,我回到房间去读书,却听见母亲在叫:“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”

           ④以前,母亲除了东南亚之外,没有去过其他的国家。八年前,当父亲和母亲排除万难,飞去欧洲探望外孙和我时,是我的不孝,给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡,使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是,母女分别了十三年的那个中秋节,我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为,却使我今生今世一想起那父母亲的头发,就要泪湿满襟。

           ⑤母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子,那一条带子的长度,只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁,她心里的爱,却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。

           ⑥我一直怀疑,母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。

           ⑦还是九年前吧,小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天,当全场安静下来的时候,父亲开始致词。父亲要说什么话,母亲事先并不知道,他娓娓动听地说了一番话。最后,他话锋一转道:“我同时要深深感谢我的妻子,如果不是她,我不能得到这四个诚诚恳恳,正正当当的孩子,如果不是她,我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时,母亲的眼泪夺眶而出,她站在众人面前,任凭泪水奔流。我相信,母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲对她的肯定里,得到了全部的回收和喜极而泣的感触。

           ⑧这几天,每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时,总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手,把我们这个家管了起来。就是那条腰围,没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人,将她的一生一世,毫无怨言,更不求任何回报的交给了父亲和我们这些孩子。

           ⑨回想到一生对于母亲的愧疚和爱,回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过,我恨不能就此在她的面前,向她请求宽恕。今生惟一的孝顺,好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。

           ⑩想对母亲说:真正了解人生的人,是她;真正走过来那么长路的人,是她;真正经历过那么多沧桑的,也全然用行为解释了爱的人,也是她。在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有哪本哲学书籍能够比她更周全。

           ⑪母亲啊母亲,在你女儿的心里,是源,是爱,是永恒。

           ⑫你也是我们终生追求的道路、真理和生命。

    1. (1) 请用简洁的语言概括本文叙述的三件事。

    2. (2) 第⑤段中有一个比喻句“母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子……”的作用是

    3. (3) 第②段“童年时代,很少看见她有过什么表情,……一份巨大的茫然”,“茫然”指的是

    4. (4) 第⑧段中“总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆”,“发呆”一词表现了“我”怎样的思想感情?

    5. (5) 未段“你也是我们终生追求的道路、真理和生命”中,你是如何理解这句话的?

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