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人教部编版六年级上学期语文第8课《灯光》同步练习

更新时间:2019-09-12 浏览次数:474 类型:同步测试
一、基础达标
  • 1. 看拼音,写词语。

    wéi  jiān

    xiōng  qiáng

    jù  jīng  huì  shén

    qiān  jūn  yí  fà

  • 2. 比一比,再组词。

         钮       歼      憧        漆

         扭       纤      撞        膝

  • 3. “钧”字用音序查字法先查音序,再查音节。按部首查字法先查部,再查画。意思,能组成词语
  • 4. 选字组词。

    灭 (纤 歼)    电(钮 纽)   弱 (徽 微)

    (记 忆 )    击 (沮 阻 )   柳 (从 丛)

  • 5. 在横线上填上合适的词语。

    激烈的       的沙柳树     微弱的     自制的

    的夜空       猛烈地       璀璨的     黑魆魆的

    千钧一发的    地读书      默默地     紧紧地

  • 6. 根据意思在横线上写出相应的词语。

    ①一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。

    ②自己对自己说话。

    ③形容黑暗。

    ④没有目的而悠闲地走。

  • 7. 按课文《灯光》内容填空。

    清明节前的一个晚上,作者漫步在,听到一声,陷入了对往事的回忆——1947年初秋,激烈的围歼战打响了。在的时刻,郝副营长一本书,为后续部队照亮了前进的路却牺牲了自己。很久以后,在天安门璀璨的华灯下,又一次

  • 8. 选择正确的词语。

    1. (1) 没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈  剧烈  激烈)的阻击。

    2. (2) 这位年轻的战友(不怕  不惜  宁可)自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有(来不及  来得及  及时)见一见电灯。

    3. (3) 天黑的时候,我摸进一片(茂密  茂盛  浓密)的沙柳林。

  • 9. 缩句

    ①他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书

    ②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

    ③整个团指挥所得人都焦急的钻出了地堡。


二、现代文阅读
  • 10. 阅读下文,回答问题。

        后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。

    1. (1) 联系上下文理解词语。

      ①黑魆魆:

      ②千钧一发:

    2. (2) 文中“千钧一发的时刻”是指:
    3. (3) 郝副营长为什么要点燃那本书?
  • 11. 阅读短文,完成后面的作业。

    “明星”上的一粒“微尘”

        那里在北京召开数学研究会的时候。

        有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

        信的大意是_____我读了您写的_____堆叠素数论_____觉得这本书写得很好_____可是经过反复核算_____发现有一个问题计算错了_____这好比在明星上蒙上了一粒微尘_____希望您能更正_____

        华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”

        华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。

        就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

    1. (1) 在横线上填上适当的标点符号。

      信的大意是我读了您写的堆叠素数论觉得这本书写得很好可是经过反复核算发现有一个问题计算错了这好比在明星上蒙上了一粒微尘希望您能更正

    2. (2) 文中“明星”指的是,“微尘”指的是
    3. (3) 陈景润给华罗庚写信的时候,华罗庚是一位,陈景润是一位
    4. (4) 陈景润在信中写了三层意思,分别为:

      ;②;③

    5. (5) 本文赞扬了华罗庚的哪些品质?

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