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人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《过小孤山大...

更新时间:2016-03-07 浏览次数:659 类型:同步测试
一、基础攻坚。
  • 1. 对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是(  )

    A . 云霄               干:触及 B . 化之尤物也     信:相信 C . 尝加营葺              营葺:修缮 D . 溯流行七百里      溯流:逆流而上
  • 2. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

    A . 等到抛锚停船后,作者走过山下,看到岩石镶嵌在洞穴里,奇形怪状,色彩光亮润泽,也和别的石头不大一样。 B . 所有江中的独山,如金山、焦山、落星山之类,都是名闻天下的,作者认为,从峭拔秀丽上看,小孤山不能和它们相比。 C . 大孤山的样子象西梁山,虽然比不上小孤山那样秀丽,但是小孤山的旁边,很有几块沙洲和初生的芦苇;大孤山的四周却是茫茫无际的江水,远望它象浮在水面上一样,在作者看来,这也是一种奇观呀! D . 这一段长江的水很浑浊,每逢要汲用时,都需用杏仁来澄清,过一个晚上才能喝。但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清,两江水的合流处象用绳尺划分过一样,不相混淆。
  • 3. 与其他三句不同句式的一项()

    A . 东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。 B . 若稍饰以楼观亭榭 C . 江自湖口分一支为南江,盖江西路也。 D . 因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也。
  • 4. 下列各句对“以”的解释不同的一项是(    )

    A . 今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。 B . 复以小艇游庙中 C . 若稍饰以楼观亭榭 D . 夫夷以近,则游者众。
  • 5. 下列名句默写有错别字的一项是(    )

    A . 谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。  (孟子《寡人之于国也》) B . 耳得之而为声,目遇之而成色,取之无尽,用之不竭。          (苏轼《赤壁赋》) C . 江间波浪连天涌,塞上风云接地阴。   (杜甫《秋兴》) D . 倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?           (辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》)
  • 6. 下列全是古今异义的一项是(   )

    ①女也不爽    ②夙兴夜寐          ③夫人之相与    ④长太息以掩涕

    ⑤复得返自然  ⑥亦将有感于斯文    ⑦处分适兄意    ⑧感慨系之矣

    A . ①③⑤⑦⑧ B . ①③④⑥⑦ C . ②③⑤⑦⑧ D . ②④⑤⑥⑧
  • 7. 下列各项加线字的解释,只有一个错误的一项是(      )

    A . 抱布(交换)丝      不(无暇)启居      (愿,请)子无怒 B . 体无(灾祸)言      总角之(快乐)      忧心(很)疚 C . 竞周容以为(态度)  多(辞别)后世人    (平常)在于险远 D . (刚刚)还家门    茂林(密布)竹      或取诸怀抱(胸怀抱负)
  • 8. 下列句子中,没有通假字的一项是(    )

    A . 于嗟鸠兮,无食桑葚               淇则有岸,隰则有泮 B . 昔我往矣,杨柳依依               周公吐哺,天下归心 C . 蒲苇纫如丝,磐石无转移           契阔谈讌,心念旧恩 D . 浩浩乎如冯虚御风                 长乐王回深父
  • 9. 下列语句中加线的字,意义和用法不相同的一项是(  )

    A . 室靡家,玁狁之故           ②三岁为妇,室劳矣 B . ①忧心烈烈,载饥渴           ②既见复关,笑载言 C . ①忧心孔疚,我不来           ②女也不爽,士贰其 D . ①戎车驾,四牡业业           ②言遂矣,至于暴矣
  • 10. 下列句中加线词意义相同的一项是(    )

    A . 彤管有炜,怿女美 女之耽兮,不可 B . 余既不难夫离别兮,伤灵修之化  媒人去日,寻遣丞请还 C . 处分兄意,那得自任专          贫贱有此女,始还家门 D . 匪来丝,来即我谋              杂彩三百匹,交广鲑珍
  • 11. 下列各项与例句类型相同的一项是(  )

    例句:背负青天而莫之夭阏者

    A . 皇览揆余初度兮,肇赐余以嘉名。 B . 此非孟德之困于周郎者乎? C . 客有吹洞箫者,倚歌而和之。 D . 固一世之雄也,而今安在哉?
  • 12. 下列各句中,句式不同于其他一项的是(   )

    A . 不吾知其亦已兮 B . 汝是大家子 C . 何以解忧 D . 而今安在哉
  • 13. 下列各句中,句式不同于其他一项的是(   )

    A . 虽体解吾犹未变兮 B . 狗吠深巷中 C . 为仲卿母所遣 D . 渐见愁煎迫
  • 14. 下面加线词的意义,和现代汉语相同的一项是(    )

    A . 暮去朝来颜色 B . 君子博学而日参省乎己  C . 会盟而谋弱秦 D . 珍器重宝肥饶之地
  • 15. 下列句子与例句句式类型相同的一项是(    )

    例:未之有也

    A . 申之以孝悌之义 B . 蜀道之难,难于上青天   C . 无乃尔是过与 D . 又闻子规啼夜月
二、补写出下列名篇名句的空缺部分。
三、阅读题
  • 21. 阅读下面的文字,完成(1)--(3)题。

    吃西瓜  冷清秋

         不了,真不了。打个嗝,全是西瓜味。

         你不好意思说你撑得弯不下腰, 够不着地上的工具。这怎么说得出口。

         可怎么能怪自己嘛。大热天,恰又口渴。也不是没吃过,没今儿这般敞怀罢了。最主要还是心里舒畅。做这行,形形色色啥人没见过,可这么热情善良,见面就递着西瓜和笑脸还是头一遭。

         原本是拒绝的。组里也规定维修人员到客户家不许吃东西,可眼瞅着那堆积的笑意从皱纹里一圈圈漾出来,托西瓜的手不停颤抖,总觉得不接过来吃掉,就对不住人家。好在吃进肚子里,组长看不见,他也不能扒开嘴检查不是。违规就违规吧。

         当然是喜欢的。能不喜欢嘛?那么甜,那么爽口。但天地良心,大口解决的原因绝不是贪图好吃。是想快点结束好干活。组长给制定计分制。上门维修一户一张积分卡,月底按劳付酬。这耽搁下去的可都是自己的钱。三两口吃完,你抹下嘴去找工具。

         可对方显然误解了你的意思,又一块递了过来。你说不吃,伸出的手一挡,西瓜跌在地板上。正尴尬,对方却拾了起来,掌心蹭蹭再次递给你。盯着地板上的印迹,你的心里直犯嘀咕,接与不接都不是。得亏斜过来的那只手夺了去放在一边。

       “噗嗤”一声儿你忍不住笑了,想起乡下的娘。娘就这样。小时候你吃饺子掉地上,娘叨叨着捡起来围裙上蹭蹭继续朝你嘴里塞。小么,也不知嫌弃,仍大口大口嚼地得劲儿。

          又想起昨天那户。当时就要脱鞋进门来着,怕弄脏了地板,但是人家皱眉掩鼻连连摆手,并递过来塑料袋,示意你套脚上。你想说经常洗呢不臭。

    可终究没说,说那干啥,没意思。

         都吃啊。你憋半天说出来的却绕了道。你总是不会拒绝。

         你吃,你吃。年纪大了吃不得这些呢。眯着眼,蜷在那儿的他温情地望,让你想起幼时经常放牧的那只老绵羊。

         递过来的瓜瓤都触到了鼻子尖。你寻思,放回去谁还会吃啊。就这样“为难”着自己一块接一块。

         眼瞅着就快完了,她居然一弯腰从桌下又抱一个来“咔嚓”成了两半。

         脑子里“嗡”一声,腿就软了。搁谁抗得住啊?自进门嘴就没让闲。就是再盛情难却,可毕竟肚子的需求有限啊,它已经在向你告饶了。难不成还要继续“为难”不成。

          不了,真不了,你摆着手。头发花白的她还不及你的肩膀高,正孩子般扁着嘴,盈着泪,和你对视。

         你不自在。求救似地扭头望向屋里的另一个主人——那只老绵羊。他正卖力地摆弄着那风扇,颠过来倒过去地研究。你觉得好笑,说实在的若不是怕擅自脱岗会被投诉,你一刻都不想再呆下去了。

          你踢踢脚下的工具箱。“咔咔”两声,老绵羊惊醒般站起来。你个蠢婆娘,老让人家吃什么西瓜啊,去,去端碗绿豆汁。老太婆哦哦地应答着去了厨房,你吐了口气。

           要抓紧时间了,不然这么久还没回去,被组长扣分可就糟了。

           然而, 你却发现其实已经不需你动手维修了——那风扇分明已经转了起来。可不是么,这呼呼飘来的风。你骤然想起刚才一直默不作声摆弄的他。真是笑话,来就吃西瓜,啥也没干,被人家抢了“生意”了。

           这是个阴谋!不然干嘛一直拖延时间骗人吃西瓜。

           啊啊,什么意思,什么意思吗?跳着脚涨红着脸的你无限惶恐。你不知道为什么惶恐,似乎是为了积分卡又似乎又不是。但可以明确,你愤怒了,发火了。

           汗津津的钞票就是在这时递来的。

            被烫了似的你一下子跳开,嚷嚷着问做什么?做什么?这算什么?什么毛病啊……

           哦哦,脑子上的啊,每年都买西瓜啊……儿子像你这般大,会修电扇,都是那地震……他语无伦次地说着,去掰她拽着你衣襟的手。

            她却不管不顾地念叨着伸出一只手来抚你的脸。指尖碰触那刻,整个世界都静止了。 风,柔柔的,手糙糙的。徐徐拂来,整个心尖都颤巍巍地疼。

            又仿佛回到幼时,躺在田野里,蓝天下。酸酸涩涩的物质涌出来之前,你抓起了工具箱。

            不就吃西瓜么,明天我再来。

    1. (1) .小说中的“你”有哪些性格特点?请简要分析。

    2. (2) 小说中有大量出色、传神的细节描写,请结合作品具体分析细节描写的作用。

    3. (3) 对维修工的“遭遇”,小说结尾才揭开谜底,可以说既在“意料之外”,又在“情理之中”。请结合全文,谈谈你的看法和理解。

四、古诗文阅读
  • 22. 阅读下面这首词,完成后面各题。

    青玉案·送山谷弟贬宜州 黄大临

    千峰百嶂宜州路。天黯淡、知人去。晓别吾家黄叔度。弟兄华发,远山修水,异日同归处。

    樽垂饮散长亭暮。别语缠绵不成句。已断离肠能几许?水村山馆,夜阑无寐,听尽空阶雨。

    注:黄大临,黄庭坚之兄。此词是词人在黄庭坚被贬宜州时所作。

    1. (1) 词的上片从哪些方面表现了词人的离别之痛?请简要概括。

    2. (2) 词的下片使用了虚实结合的写法,请结合诗句具体分析。

五、语言文字运用。
  • 23. 在下面一段文字①②③处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。

    随着“互联网+”的兴起,隐性就业正成为一种常态。就在最近,笔者居住的小区里来了一位保洁阿姨,依靠微信预订、微信支付,她独自完成了上门服务,而她并非供职于固定的劳务公司,每月却有稳定的客户,并能获得5000多元的劳动收入。①                             ?目前,②                           ,但类似现象却大量存在着。而随着新产业、新业态、新模式的兴起,“互联网+”正深刻改变着传统的就业方式,③                           。

  • 24. (2016高二下·吉安期中)

    欣赏漫画《观点不同》,按要求作答。  

    1. (1) 任选一个人,给他写一段简短的外貌特征,最少用到一种修辞方式,不少于50字。

    2. (2) 用一句话说明这幅漫画的寓意。

  • 25. 在下面一段文字①②③处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。

    植物的花粉是很微小的,   ①   。一朵棉花大约有花粉2万粒,一株包米的雄穗花粉多达5亿粒。两者花粉多少为什么相差这么悬殊呢?     ②      。有些昆虫采蜜来传授花粉的植物,花粉的数量就少些,而借助风来传授花粉的植物,由于,损失较多,所以,    ③   。

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