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当前位置： 小学语文 /语文版 /四年级下 /第七单元 /25 鸟的天堂
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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语文S版四年级下册第七单元第25课《鸟的天堂》同步练习

更新时间：2016-02-15 浏览次数：1061 类型：同步测试
一、基础题
二、阅读题
  • 16. 结合课文《鸟的天堂》，说一说作者一共去过几次“鸟的天堂”？

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  • 17. 结合课文《鸟的天堂》想一想，作者分别是什么时候去的鸟的天堂？


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  • 18. 读课文《鸟的天堂》，说说作者第一次与第二次去“鸟的天堂”看到的景象分别是什么？

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  • 19. 品读课文《鸟的天堂》1-4自然段，讲一下其主要内容是什么？

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  • 20. 阅读理解
    春天的校园
           春风轻轻地吹进了我们的校园。
           瞧，旗杆顶上______的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，_____的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，_____的桃花在枝头绽开笑脸，_____的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
    春天到了，我们的校园真美啊
    你需要理解并回答的问题是：
    1. （1） 下列三个词的注音完全正确的一组是：（  ）

      旗杆  花圃  呼扇

      A . qí gǎn、huā pú、hū shān  B . qí gān、huā pú、hū shàn C . qí gǎn、huā pǔ、hū shàn  D . qí gān、huā pǔ、hū shān
    2. （2） 在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（  ）

      A . 雪白、鲜红、粉红、嫩绿  B . 鲜红、嫩绿、粉红、雪白  C . 鲜红、雪白、粉红、金黄  D . 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
    3. （3） 作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？（   ）

      A . 时间顺序 B . 事情发展顺序 C . 地点顺序 D . 事物的不同特点
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