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语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习

更新时间:2016-02-15 浏览次数:930 类型:同步测试
一、基础题
二、阅读题
  • 17. 结合课文《鲸》,说一说鲸在形体上有什么特点?

  • 18. 结合课文《鲸》想一想,课文主要讲了什么?


  • 19. 品读全文《鲸》,想一想课文用了哪些说明方法?

  • 20. 读课文《鲸》,圈出句子中的错别字,并改正。鲸的寿命很常,一班可以活几十年到一百年。

  • 21. 阅读理解
    读课文片断,完成练习。
          不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
    1. (1) 把这字段话分成两层。

    2. (2) 作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了等说明方法。

    3. (3) 作者用鲸与大象作比较,说明;用我国捕获的一头鲸的舌头与作比较,说明了鲸的

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