当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /九年级全册 /第十六章 电压 电阻 /第3节 电阻
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人教版初中物理九年级全册第16章第3节电阻练习

更新时间:2019-11-28 浏览次数:156 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 小明家装修房屋需要购买导线,关于导线种类的选择,最恰当的是(   )
    A . 强度大的铁丝 B . 细小价格较便宜的铝丝 C . 粗一点的铜丝 D . 性能稳定的镍铬合金丝
  • 2. 小文在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,其中不可能完成的是(    )
    A . 探究导体电阻与长度的关系 B . 探究导体电阻与横截面积的关系 C . 探究导体电阻与材料的关系 D . 探究导体电阻与温度的关系
  • 3. 关于导体的电阻,下列说法中正确的是( )
    A . 长导线的电阻一定比短导线的电阻大 B . 粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 C . 铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 D . 导体电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的
  • 4. 将甲、乙两段电阻丝接在相同电压的电路中,甲线中的电流小于乙线中的电流,不考虑温度的影响.下列判断错误的是( )
    A . 若它们材料、粗细都相同,甲线长、乙线短 B . 若它们材料、长度都相同,甲线粗、乙线细 C . 若它们长度、粗细都相同,它们的材料一定不同 D . 甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
  • 5. 一段导体两端电压是3 V时,导体的电阻是12 Ω,断开电源使导体两端电压为0时,导体的电阻为( )
    A . 0 B . 12 Ω C . 6 Ω D . 4 Ω
  • 6. 将一根导线均匀拉长为横截面积是原来的 的细导线,拉长后的细导线与原导线相比( )
    A . 电阻变大 B . 电阻不变 C . 电阻变小 D . 无法判断电阻的变化
  • 7. 有甲、乙、丙、丁四根导线,其中甲、乙、丙三根是铜线,丁是镍铬合金线.甲、乙导线粗细相同,甲比乙短,乙、丙两导线长短一样,乙比丙粗,丙、丁长短粗细相同,则四根导线按其电阻大小排列是( )
    A . R>R>R>R B . R>R>R>R C . R>R>R>R D . R>R>R>R
二、填空题
  • 8. (2020九上·文山期末) 白炽灯用久后灯丝变细.灯丝变细是现象(填物态变化名称);灯丝变细,电阻变
  • 9. 用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路,闭合开关,小灯泡发光;再用酒精灯对钨丝加热,会发现灯泡亮度变,原因是钨丝的温度升高其电阻变

  • 10. 甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值最大的是,最小的是
  • 11. 如图所示,电源电压保持不变,R为热敏电阻,其阻值随温度的降低而增大.现往R上擦一些酒精后的一小段时间内.

    热敏电阻的温度(填“升高”或“降低”),阻值(填“增大”或“减小”).

三、实验题
  • 12. 在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法.下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:


    1. (1) 要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用两根导体;
    2. (2) 要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用两根导体.
    3. (3) 要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用两根导体.
  • 13. 小明在科技活动中,了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.

    1. (1) 热敏电阻R的阻值随温度t的增大而(填“增大”或“减小”).
    2. (2) 实验室中有两只外形完全相同的电阻R1和R2 , 其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路并进行如下操作:

      ①闭合开关后,对其中一只电阻进行

      ②若电流表示数改变,则该电阻为电阻,若电流表示数不变,则该电阻为电阻.(两空均填“热敏”或“定值”)

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