当前位置: 初中生物学 /苏教版(2024) /七年级上册 /第3单元 生物圈中的绿色植物 /第5章 绿色植物的一生 /第一节 植物种子的萌发
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苏教版生物七上第三单元第五章第一节植物种子的萌发同步训练

更新时间:2016-01-29 浏览次数:311 类型:同步测试
一、选择题:
  • 1. 花生是一种保健食品,其中花生的可食部分主要是:
    A . 子叶 B . 果肉 C . 胚乳 D . 种皮
  • 2.

    图是玉米种子纵切图,能为玉米种子萌发提供营养的结构是。

    A . B . C . D .
  • 3.

    图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程.关于大豆种子和其萌发过程的叙述,错误的是(  )

    A . 大豆种子由种皮和胚组成 B . 其萌发过程能利用胚乳中的营养物质 C . 其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度 D . 大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
  • 4. (2019七上·宝安期末) 植物种子中,能发育成幼苗的是(  )

    A . B . 子叶 C . 种皮 D . 胚乳
  • 5. 小悦观察到,花生种子萌发时最先突破种皮的是(  )

    A . 子叶 B . 胚芽 C . 胚轴 D . 胚根
  • 6. (2015八上·永胜期末) 早春播种时,采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为(  )

    A . 种子萌发需要遮光 B . 避免了害虫的破坏 C . 阻挡了鸟类取食种子 D . 保温、保湿,有利于萌发
  • 7. (2023七上·昭阳月考) 下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是(  )

    A . 种子萌发先要吸收大量的水分    B . 子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴 C . 胚根先发育,先突破种皮,形成根  D . 胚芽先突破种皮,发育成茎和叶
  • 8. 与种子萌发无关的外界条件是(  )

    A . 充足的水分 B . 充足的空气 C . 充足的阳光 D . 适宜的温度
  • 9. (2024六下·宁阳月考) 菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是(  )
    ①胚轴伸长,子叶出土②胚根伸长,突破种皮,发育成根
    ③子叶枯萎,幼苗独立生活④种子吸水,营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶.

    A . ④②⑤①③ B . ④①②⑤③ C . ④②⑤③① D . ④②①⑤③
  • 10. (2018·邵阳模拟) 种子的休眠有利于(  )

    A . 营养物质的积累 B . 吸收各种营养 C . 渡过恶劣的环境 D . 营养物质的制造
  • 11. (2018八下·云南月考) 为延长种子寿命,在保存种子时应提供的条件是(  )

    A . 充足的水分、空气和适宜的温度 B . 干燥、高温、不通风 C . 干燥、低温、通风 D . 潮湿、低温、通风
  • 12. (2018八上·北海月考) 学完“被子植物的一生”后,刘涛想种几株芸豆观察其生长过程,播种前不需要做的是(  )

    A . 测定发芽率 B . 了解栽培常识 C . 松土 D . 选种
  • 13. (2018·南川) 小明是个爱动脑筋的好孩子,他假期到姥姥家玩时,经常随姥爷下地干活,下面是他和姥爷进行农作物种植后的有关叙述,请你利用所学知识进行判断,其中错误的是(  )

    A . 播种前要对土壤进行耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气 B . 播种时要给土壤施农家肥,主要是为了给植物生长提供有机物 C . 播种后要用地膜覆盖,是为了控制温度,有利于种子提早萌发 D . 要适时给庄稼松土,是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气
  • 14. 现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组.将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中,乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中,除此之外,所有条件、措施相同.分别测定发芽率则可能的结果是(  )

    A . 甲组发芽率明显高于乙组 B . 乙组发芽率明显高于甲组 C . 甲、乙两组发芽率差不多 D . 根据所给条件无法判断
  • 15. (2024七上·滑县月考) 为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实验方案.这个方案中需要进行修改的一项是(  )

    组别

    种子数量(粒)

    温度(℃)

    光照

    空气

    水分

    50

    20

    无光

    通风

    适量

    50

    20

    有光

    通风

    少量

    A . 水分 B . 空气 C . 光照 D . 温度
二、判断题
三、填空题
四、应用题
  • 22. 如图所示,将三粒大豆种子A.B、C用细线分别系在部分插入烧杯中的玻璃棒上,经过一段时间后,只有B种子萌发。请分析回答:

    1. (1) 本实验的实验结果说明种子萌发需要
    2. (2) 这些种子在萌发中所利用的营养物质主要来自
    3. (3) 如果B种子不能萌发原因可能是
    4. (4) 探究空气对种子萌发的影响,应用两组做对照实验。
  • 23. 老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如下表所示(+表示有,-表示没有):

    组别

    处理方法

    七天之后的发芽率

    光照

    水分

    温度

    1. (1) 小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的

       (填写科学探究的步骤)。

    2. (2) 甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是,其中的变量是
    3. (3) 小明的实验证明了绿豆的萌发与有关,与无关。
  • 24.

    在“探究水分对种子萌发的影响”时,A.B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:



    1. (1) 你认为A.B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由.
  • 25. 生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验,已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响.他们还想探究种子的萌发是否需要光照,设计实验如下:

    1. (1) 做出的假设是  。
    2. (2) 取A.B两组培养皿,给相同的温度、水分、空气,但将A放置于黑暗中,B放置于光亮处,则上述探究实验的实验组是对照组是

    3. (3) 如果A.B两个培养皿中的种子都萌发,则得到的结论是

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