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部编版历史九年级上册第五单元第14课《文艺复兴运动》同步练习

更新时间:2019-09-27 浏览次数:309 类型:同步测试
一、文艺复兴
  • 1. (2019·海南) 14~16世纪,欧洲的人文主义者在继承古典文明的基础上,冲破神学统治而获得思想解放。这场运动史称(   )
    A . 文艺复兴 B . 新航路开辟 C . 宗教改革 D . 英国资产阶级革命
  • 2. (2019·泰州) 《仲夏夜之梦》是莎士比亚的喜剧作品,以最富幻想色彩和浪漫情调,展现出人们对恋爱自由、婚姻自主的渴望,对美好生活的憧憬与向往。该作品所体现的时代精神是(    )
    A . 禁欲主义 B . 人文主义 C . 民族主义 D . 民主主义
  • 3. (2019·德州) 14世纪的意大利诗人,被称为“人文主义之父”的彼特拉克大声疾呼,要来“一个古代学术——它的语言、文学风格和道德思想的复兴”。与此相关的事件是(    )
    A . 文艺复兴 B . 君主立宪制确立 C . 启蒙运动 D . 《人权宣言》发表
  • 4. (2019·安徽) “这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来时期”是(    )
    A . 古巴比伦时期 B . 罗马帝国时期 C . 文艺复兴时期 D . 启蒙运动时期
  • 5. (2019·贺州) 文艺复兴时期,达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见,文艺复兴(   )
    A . 主要在艺术领域成果突出 B . 以复兴古希腊、罗马文化为目的 C . 让世界开始连为一个整体 D . 推动欧洲科学文化思想的繁荣
二、但丁
  • 6. (2019·深圳) 但丁的《神曲》、达·芬奇的《最后晚餐》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,这些经典作品共同体现的思潮是(    )
    A . 理性主义 B . 人文主义 C . 科学精神 D . 神权至上
  • 7. (2019·烟台) 正如对上帝的崇拜开创了中世纪,对人的自身的崇拜也开创了人类历史的一个崭新的时代——“近代”。开启“对人的自身的崇拜”的先驱是(    )
    A . 但丁 B . 莎士比亚 C . 达·芬奇 D . 哥伦布
  • 8. (2019·恩施) “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”,“时代”的先驱及其作品是(    )
    A . 但丁——《神曲》 B . 徐光启——《农政全书》 C . 莎士比亚——《威尼斯商人》 D . 司马迁——《史记》
三、达·芬奇
四、莎士比亚
五、材料探究
  • 15. (2019·荆州) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:欧洲文艺复兴时期,但丁在《神曲》中写道:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”达·芬奇说:“好人的天生的愿望是知识.”米朗多拉说:”至于我,决心探讨所有的观点,研究一切知识。“”不了解一切知识,就不能提出个人观点。“拉伯雷在其作用《巨人传》里,相信人类可以用科学文化知识把自己武装成巨人,而这样的巨人能够摧毁黑暗势力,创造光明美好的未来。

    ——摘自刘明翰主编《欧洲文艺复兴运动史》

    1. (1) 根据材料回答,欧洲人文主义者提出了什么知识观念?
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简要评述这一知识观念的提出对当时欧洲社会发展产生的历史影响。
  • 16. (2018九上·徐闻期中) 阅读材料,回答问题:

    材料一:资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

    ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

    材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

    材料三:文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。

    ——康天意《文明的狂飙疾进时代》

    1. (1) 材料一中文艺复兴后来又扩展到什么地区?依据材料概括文艺复兴运动兴起的主要原因。
    2. (2) 材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮?
    3. (3) 文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,请举两例给予说明。
    4. (4) 根据材料三并结合所学知识分析,文艺复兴运动是一场怎样的运动?

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