当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广西壮族自治区来宾市兴宾区2018-2019学年八年级上学期...

更新时间:2019-11-24 浏览次数:208 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. “海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。

    今年 7 月份袁隆平带领的研发中心传来喜讯,试种的海水稻已经分批成熟。下列不是海水稻的种子萌发必需的外界条件是(   )

    A . 适宜的温度 B . 充足的空气 C . 充分的光照 D . 适量的水分
  • 2. 有批种子,经测定它的发芽情况如下:随机抽取其中的 1000 粒,在适宜的条件 下,有 120 粒种子没有萌发。请问,这批种子能否用来播种使用(   )
    A . 不能 B . C . 不确定 D . 选大粒的种子再测一次
  • 3. 下图表示黄豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述错误的是(   )

    A . 两种种子的营养物质分别储存在④和⑥中 B . 给黄豆种子滴加碘液④会变蓝 C . 两种种子的区别之一是④的数量不同 D . 玉米种子的①②③④组成胚
  • 4. 玉米种子萌发形成幼苗过程的正确顺序是(   )

    ①胚轴伸长,子叶出土   

    ②胚根突破种皮,发育成根

    ③胚乳逐渐空瘪, 幼苗独立生活

    ④种子吸水,胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴、胚根

    ⑤胚芽发 育成茎和叶

    A . ④①②⑤③ B . ④②⑤①③ C . ④②①⑤③ D . ④②⑤③①
  • 5. (2018·十堰) 2017年十堰当选魅力中国城,“蓝天白云青山绿水”是十堰特色,夏季走进青山绿水的怀抱,我们感到淸新凉爽,这主要与植物的什么生理作用相关(  )
    A .   光合作用、呼吸作用 B . 光合作用、蒸腾作用 C . 呼吸作用、蒸腾作用 D . 植物的碳-氧平衡
  • 6. 花生种子萌发形成幼苗的过程中,早期的营养物质主要来自于(   )
    A . 子叶 B . 胚乳 C . 胚根 D . 胚芽
  • 7. (2018七上·宝丰期末) 如图所示,瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛立即熄灭,其原因是(  )

    A . 种子进行呼吸作用,放出了氧气 B . 种子进行呼吸作用,消耗了氧气 C . 种子进行光合作用,放出了氧气 D . 种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气
  • 8. 下列能使澄清石灰水变浑浊的是(   )
    A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 酒精 D . 碘液
  • 9. 植物进行光合作用的主要器官是(   )
    A . 绿色的叶 B . C . 绿色的茎 D . 叶绿体
  • 10. 莲藕是该植物的地下,香甜粉的莲藕中的有机物是从哪里来的(   )
    A . 荷叶光合作用制造并转运到地下茎中 B . 根吸收土壤中的无机盐合成的 C . 荷花经过传粉后结出的 D . 植物呼吸作用制造的
  • 11. 李宇将甲乙两组生长状况相同的水稻幼苗,分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养,一段时间后,发现甲组生长正常,乙组植株矮小,叶片发黄,此实验说明(   )
    A . 水稻生长需要无机盐 B . 水稻生长需要微生物 C . 水稻生长需要有机物 D . 水稻生长需要水
  • 12. 水稻的生长周期有幼苗期、秧苗分分蘖期、幼穗发育期、开花结实期等,请问水稻在开花结实期植物吸收的水分 99%用于(   )
    A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 植物体生命活动需要 D . 呼吸作用
  • 13. 绿色植物在光下能进行的生命活动是(   )

    ①光合作用     ②.蒸腾作用     ③吸收水和无机盐       ④呼吸作用

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 14. 下列细胞中不含叶绿体的细胞是(   )
    A . 表皮细胞 B . 叶肉细胞 C . 保卫细胞 D . 以上三个都没有
  • 15. 以下不是蒸腾作用的主要意义是(   )
    A . 降低植物叶片表面的温度 B . 促进水的吸收和无机盐的运输 C . 促进自然界的水循环 D . 促进碳氧平衡
  • 16. 植物叶片背面比正面的颜色浅,主要原因是(   )
    A . 靠近背面的海绵组织含的叶绿体少 B . 靠近背面的栅栏组织含的叶绿体少 C . 靠近背面的海绵组织含的叶绿体多 D . 靠近背面的海绵组织不含叶绿体
  • 17. 气体进出叶片的门户是(   )
    A . 气孔 B . 气门 C . 导管 D . 筛管
  • 18. 把甘蔗叶进行光合作用制造的有机物运送到甘蔗茎中的结构是(   )
    A . 叶脉 B . 筛管 C . 导管 D . 叶肉
  • 19. 在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,设置了如下图所示的实验装置和实验操作,请选出实验的正确操作顺序是(   )

    A . ①②③④⑤⑥ B . ②③⑥⑤④① C . ②⑥③⑤④① D . ①②③⑤⑥④
  • 20. 何大爷发现他家的水稻植株矮小,生长缓慢,叶片黄且有褐色斑点,并且易倒伏。请你给何大爷一个建议,急需给水稻施加的无机盐是(   )
    A . 含氨的无机盐 B . 含磷的无机盐 C . 含钾的无机盐 D . 含硫的无机盐
  • 21. 植物的生长离不开水,植物吸水的主要器官是(   )
    A . B . C . D . 果实
  • 22. 呼吸作用是生物的共同特征。水稻是广西的主要农作物之一,水稻进行呼吸作用的部位是(   )
    A . 水程的叶片 B . 水稻的根 C . 水稻的种子 D . 水稻所有的活细胞
  • 23. 下列不能从气孔中出来的物质是(   )
    A . B . 氧气 C . 有机物 D . 二氧化碳
  • 24. 根将水分吸收到植物内的顺序是(   )

    ①根毛细胞      ②土壤溶液        ③导管        ④根毛相邻的层层细胞

    A . ①②③④ B . ②①④③ C . ②①③④ D . ①②④③
  • 25. 叶芽的顶端是生长点,生长点的细胞不断分裂,使穿轴不断伸长。说明生长点主要有下列哪种组织(   )
    A . 分生组织 B . 营养组织 C . 保护组织 D . 输导组织
  • 26. 给棉花打杈,使棉花植株长出更多的枝条,这是根据植物的什么原理(   )
    A . 促进顶端优势 B . 抑制顶端优势,侧芽才会迅速生长 C . 侧芽比顶芽更具有抗虫能力 D . 使植株更具观赏价值
  • 27. 利用光合作用原理,提高光合作用效率,可以增加农作物产量。下列不属于增加光合作用有效面积提高光合作用效率的是(   )
    A . 合理密植 B . 立体种植 C . 间作、套种 D . 给大棚菜延长两小时光照时间
  • 28. 在制作叶的临时切片时,下列叙述错误的是(   )
    A . 将植物叶片放在载玻片(或小木板)上切割 B . 捏紧两个双面刀片,快速纵切叶片 C . 每切一次,刀片蘸一下水 D . 用镊子挑选最薄的叶片薄片放在载玻片的水滴中
  • 29. 下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述,错误的是(   )
    A . 绿色植物的生长为生物圈中的动物提供栖息场所 B . 绿色植物直接或间接为其他生物提供食物和能量 C . 绿色植物的呼吸作用维持了生物圈的碳氧平衡 D . 绿色植物的蒸腾作用促进和参与了生物圈中的水循环
二、综合题
  • 30. 下图为小麦根尖各部分示意图:

     

    1. (1) 从上到下的顺序依次是、分生区、四部分。
    2. (2) 吸收水的主要部位是 A,其表皮细胞长出了很多根毛,根毛细胞的细胞壁,细胞质少,液泡,适于吸水,
  • 31. 观察叶片的横切面结构图并填空:

    1. (1) 有保护作用的结构是[]和 [7]下表皮。
    2. (2) 叶片与外界进行气体交换的门户是[] 。它的开放和关闭由[5]控制。
    3. (3) 叶片的基本组织是[]和[];它们的细胞内都含有大量的叶绿体,是叶片进行的场所。
  • 32. 下面光合作用的示意用,请回答相关问题:

    1. (1) 光合作用的场所是,条件是,原料是
    2. (2) 光合作用的产物是有机物和
    3. (3) 光合作用可以把能转变成为贮存在有机物中的能。
  • 33. 某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等,并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:

    1. (1) 实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的,以免影响实验结果的科学性。
    2. (2) 本实验探究的变量是
    3. (3) 将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入 中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶片的变化。
    4. (4) 实验结果:变蓝的是装置内的叶片,该实验得出的结论是
三、填空题
  • 34.    
    1. (1) 植物体吸入,将分解成 , 并释放能量的过程,叫呼吸作用。呼吸作用的场所是
    2. (2) 呼吸作用的强弱主要受、 水分 、和二氧化碳浓度等条件的影响。
  • 35. 图为某小组研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答:

    1. (1) A、B两个装置中,不能证明塑料袋上的水珠是植物体散发出的是装置。C、D两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是装置。这些水珠主要是通过植物叶片上的

      (填结构名称)散失出来的。

    2. (2) C装置中,锥形瓶内的水中若滴有红墨水,一段时间后取出枝条纵切,可发现纵切面上的导管被染红,说明导管运输水分的方向是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息