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吉林省长春市净月实验中学2019-2020年九年级上学期物理...

更新时间:2019-10-10 浏览次数:376 类型:月考试卷
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
二、填空题(每空1分,共16分)
三、计算题(每题5分,共10分)
四、综合题(20题2分,21题5分,22题3分,23题6分,24题8分,共24分)
  • 20. (2019九上·长春月考) 如下图所示电路,闭合开关S后,若两灯泡串联,则甲是表,乙是表。

  • 21. (2019九上·长春月考) 把两个标有“ ”字样的小灯泡串联起来,接在如图所示的电路中。闭合开关,两个小灯泡都发光。

    1. (1) 若把一根导线接在小灯泡 的两端,你所看到小灯泡的变化情况是:

      (均选填“亮”“不亮”);

      ②说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器(选填“不能”或“仍能”)工作。

    2. (2) 若把的灯泡 拧下来,则看到的现象是 (选填“亮”或者“不亮”),说明在串联电路中,各个用电器之间(选填“互不”“相互”)影响。
  • 22. (2019九上·长春月考) 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,

    用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体的实验装置如图所示。

    1. (1) 实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。加热 ,两种液体吸收的热量分别为 它们的大小关系是
    2. (2) 实验记录的数据如上表所示,分析实验数据可知(选填“甲”或“乙”)物质的吸热能力强。
  • 23. (2019九上·长春月考) 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。


    1. (1) 连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是
    2. (2) 小明完成实验后,并把数据记录在下表中。

      UAB/V

      UBC/V

      UAC/V

      1.4

      1.4

      2.8

      分析实验数据得出两个实验结论:

      ①串联电路两端的电压各部分电路两端电压之和。

      ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。

    3. (3) 实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是。另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是
    4. (4) 小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测 两端的电压时,电压表所接的 B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到 C接点上,这个方法(选填“能”或“不能” )测出 两端的电压,理由是
  • 24. (2019九上·长春月考) 为了探究并联电路的电流规律,小明做了如下的实验。

    1. (1) 在连接电路时,开关应处于状态。
    2. (2) 小明先将电流表接在L1支路上,闭合开关后,看到灯 发光,但灯 不发光,电流表的示数为零,电路故障是
    3. (3) 排除故障后,她测出了 支路和干路上的电流分别为 ,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出: A,=A。

      根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:(写出关系式即可)。

    4. (4) 小敏连接了如图的实物连接图,此时,电流表测的是(“ ”、“ ”、“干路”) 的电流。若要测灯 的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)

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