当前位置: 小学语文 /语文版 /五年级下 /第二单元 /9 老人与海鸥
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语文S版五年级下册第二单元第9课《老人与海鸥》同步练习

更新时间:2016-02-15 浏览次数:832 类型:同步测试
一、基础题
二、阅读题
  • 18. 阅读课文《老人与海鸥》选段,回答问题
    人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。    在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
    1. (1) 找出选段中的一个比喻句。

    2. (2) 从海鸥一个个朴实的名字中,我们感受到老人怎样的情感?

  • 19. 积累与拓展

    “目瞪口呆”是形容发愣的神情,在积累几个表情的词语,写在下面横线上。

  • 20. 课外阅读
    天山美景
           七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
           进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
           虽然这时并不是春天,但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
    1. (1) 从文中找出下面词语的近义词。

      耸立   特别

    2. (2) 根据文章内容填空。

      ①骑马走在花海中,觉得人,马

      ②文中作者具体描写了等景物,写出了天山的美。

    3. (3) 找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维《鹿柴》)的情境相似的一句话,抄写下来。

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