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人教统编版二年级上学期语文课文第10课《日月潭》同步练习

更新时间:2019-10-10 浏览次数:287 类型:同步测试
一、基础达标
  • 1. 拼一拼,写一写。

    měi  lì

    zhōng  yāng

    zhǎn  xiàn

    míng  shèng  gǔ  jì

  • 2. 比一比,组词语。

        绕   环

        烧   坏

  • 3. 自学生字,按要求填空

    ①“环”结构,部首是,右边是字,共画。

    ②“胜”结构,部首是,由两个部件组成。

    ③“称”部首是,除去部首剩画。

    ④“映”部首是,右边是字。

  • 4. 填空

    的阳光  的叶子  的小路  的汽车

    的天空  的小鸟  的燕子  的战士

  • 5. 把词语补充完整,再选词填空。

    绕      茂盛      古迹

    蒙蒙      点点      

    ①北京有许多的

    ②桂林,我好想去看一看。

    ③阳春三月,熟睡了一冬的小草被淋醒了。

  • 6. 读课文,理解内容,再填空

    ①日月潭在附近高山上,那里群山,树木,周围有许多

    ②湖中央有个美丽的小岛,叫,把湖水分成两半,北边像,叫日潭;南边像,叫月潭。人们称它为

    ③中午,太阳,整个日月潭的,都在眼前。

  • 7. 把句子排列通顺。

    ①雨越下越大,窗外的树木、房子都看不清了。

    ②忽然刮起大风,树枝乱摆。

    ③渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

    ④哗哗,哗哗,雨下起来了。

    ⑤雨停了,太阳出来了,美丽的彩虹挂在天空。

    ⑥闪电越来越亮,雷声越来越响。

    ⑦满天的乌云,黑沉沉地压下来,树叶一动也不动。

     

  • 8. 按要求,写句子。

    ①这个岛把湖水分成两半,北边的叫日潭,南边的叫月潭。(改为比喻句)

    ②日月潭吸引了中外游人。(扩句)

二、现代文阅读
  • 9. 读下面一段话,完成后面的练习。

        中午,________________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起________________,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像________________。

    1. (1) 按课文内容填空。

      中午,,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像

    2. (2) 这段话描写了日月潭________时候的景色。(    )
      A . 清晨 B . 中午
    3. (3) 这段话写出了日月潭(    )
      A . 太阳高照和蒙蒙细雨时的景色 B . 点点灯光时的景色
  • 10. 课外阅读

    新奇的屋顶

        屋顶有什么新奇的?

        星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!

        爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,_______能使居民吃上鲜鱼,_______能使屋子变得更凉爽。”

        二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!

        我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。

        这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!

    1. (1) 在短文中的横线上填上合适的关联词语。

    2. (2) 短文介绍了几种楼顶?  

    3. (3) 找出文中的中心句。

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