当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /课文3 /11 葡萄沟
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人教统编版二年级上学期语文课文第11课《葡萄沟》同步练习

更新时间:2019-10-10 浏览次数:267 类型:同步测试
一、基础达标
二、现代文阅读
  • 9. 阅读文段,完成练习。

        葡萄种在山坡的梯田上。A茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。B到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

    1. (1) 这段话共有句话,其中第句写了葡萄种植的地理位置。
    2. (2) 文中的“准”字可用________来代替。(    )
      A . 准备 B . 一定 C . 准确
    3. (3) 写葡萄多的词语是
    4. (4) 联系上下文写出“五光十色”的意思。
    5. (5) 文段中画横线的A句子是一个比喻句,这句话是把比作
    6. (6) 仿照文段中画横线的B句子写一写。

      山脚下的野花都开了,有

  • 10. 阅读下文,回答问题

    画画

        星期天下午,我坐在阳台上画画,我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的。我又在森林上方,画上蓝蓝的天空,天空中有几朵白云。我还在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画起了个名字:《小鸟的家》。

    1. (1) 这篇短文共句话。
    2. (2) 短文中,我在白纸上画了
    3. (3) 短文中写颜色的词有

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