当前位置: 小学语文 /语文版 /五年级下 /第五单元 /25*海上英魂
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语文S版五年级下册第五单元第25课《海上英魂》同步练习

更新时间:2021-05-20 浏览次数:691 类型:同步测试
一、基础题
二、阅读题
  • 18. 读课文《海上英魂 》,简要说说这篇课文讲的什么。


  • 19. 阅读理解

           上初中,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

    平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。

           不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。

           从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。

    1. (1) 解释词语。

      梦寐以求  如法炮制 

    2. (2) 写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语。

    3. (3) “几天过去了,风平浪静„”“风平浪静”在短文中指

    4. (4) 概括短文的主要内容。

    5. (5) “一张纸条”给了我什么样的教育,你觉得爸爸妈妈的做法如何?

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