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人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试卷

更新时间:2019-11-13 浏览次数:366 类型:单元试卷
一、基础知识
  • 1. 下列下划线字的注音有误的一项是(   )。
    A . 下(pāo)       碎(guō)     没声儿(qiǎo) B . 器(cí)         冽(lǐn)       风一(gēng) C . (yì)         娥(cháng)   妒(jí) D . (jiǎng)     树(lóng)     那行(bàn)
  • 2. 下列词语书写有误的一项是(   )。
    A . 黎明         红晕         陆续         漆黑 B . 大雁         夜幕         木桩         愈发 C . 炭火         静寂         竹竿        荧火虫 D . 涨潮         纠正         走廊         留恋
  • 3. 把下列词语补充完整。

             应         不

             相觑           比而飞

  • 4. 选词填空。

    光芒    光彩    光亮    明亮    光辉    光线    光明

    1. (1) 太阳的给黑云镶了一道的金边。
    2. (2) 太阳发出夺目的亮光,它旁边的云也突然有了
    3. (3) 那翠绿的颜色,地照耀着我们的眼睛。
    4. (4) 阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加了。
    5. (5) 雷锋叔叔的形象时常浮现在我的脑海里。
    6. (6) 一束束透过枝叶的间隙,落在林间的空地上。
  • 5. 判断下列句子是不是比喻句,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
    2. (2) 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
    3. (3) 月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬。
    4. (4) 抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。
  • 6. 把下列诗词补充完整。
    1. (1) ,天气晚来秋。,清泉石上流。
    2. (2) 月落乌啼霜满天,
    3. (3) 山一程,水一程,
    4. (4) 鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,
  • 7. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《山居秋暝》的作者是代的,能表现作者思乡的诗句是: 。《枫桥夜泊》的作者是代的,这首诗写的是季的景色,表达了作者的之情。《长相思》的作者是代的,其中最能表达作者心声的句子是:。《渔歌子》的作者是代的
    2. (2) 《四季之美》的作者是(国家)的,全文按顺序,写了四季中最美的景色。《鸟的天堂》的作者是,文中写了两个时间看到的不同景象,最后作者由衷地感叹:!《月迹》的作者是,文中运用了等手法,写了月亮的足迹,表达了自己的内心世界。
  • 8. 排列句子顺序。

    (   )地上的水越来越多。

    (   )雨落在对面屋顶的瓦片上。

    (   )像一层薄烟罩在屋顶上。

    (   )渐渐地连成了一条线。

    (   )溅起一朵朵水花。

    (   )雨水顺着房檐流下来。

    (   )汇合成一条条小溪。

    (   )开始像断了线的珠子。

  • 9. 阅读下面的文字,观察漫画,完成练习。

       网络里信息真多,

       有的新奇,有的诱人,有的幽默……

       许多没有听说过。

       我们相信?我们怀疑?

       面对海量的网络信息,

       我们应该怎样做?

    1. (1) 请你给漫画拟个标题。
    2. (2) 请你从文中提炼两条有价值的信息。
    3. (3) 我们应该怎样正确对待网络信息?
  • 10. 课内阅读我最棒。

        ①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到(chǔ  chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

        ②我注意地看着,眼睛(yīng  yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上(xìng  xīng)奋地叫着,那歌声真好听。

        ③当小船向着高塔下面的乡村(huà  huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

    1. (1) 给文中下划线的字选择正确读音。
    2. (2) 在文中找出表示“应接不暇”的句子。
    3. (3) 第①段中的两个“到处”说明了什么?
    4. (4) 语段中画线句子运用了什么修辞手法?突出了什么?
  • 11. 课外阅读我能行。

    黄果树瀑布

        黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

        刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。

        透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

        瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

        黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(liāo)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

        黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽阔,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

        我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机

        离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。

    1. (1) 给下列句中的下划线字选择正确的解释。

      A.白绢     B.练习,训练     C.经验多,纯熟

      ①好像一匹宽幅白正从织布机上泻下来。

      ②经过苦 , 他终于成为一名合格的技工。

      ③别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老

    2. (2) 根据文章内容填空。

      ①本文以生动的笔墨描绘了,赞美了,表达了作者之情。

      ②本文是按的顺序写的。先写远听,再写近观,接着写泻下到谷底,真切地感受到的形态与的声音。

    3. (3) 阅读短文,回答问题。

      ①第4自然段中的“银雨”和“金街”指什么?“银雨洒金街”是一种怎样的景象?

      ②第6自然段中的“乐池”与“乐声”具体指什么?“每个细胞都灌满了活力”是什么意思?

    4. (4) 写出你对文中画线语句的理解。
  • 12. 习作。

    题目:____________即景

    要求:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。写时要按照一定的顺序,有条理地描写,要注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。语句通顺,运用多种修辞手法,不少于400字。

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