初中历社八年级上册第三单元综合探究三《探寻丝绸之路》同步练习

更新时间：2019-10-14 浏览次数：188 类型：同步测试

一、丝路何其遥远

1. 古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是（）

A . 长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦 B . 长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦 C . 洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦 D . 洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦

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2. 下面示意图中空缺处应该填入（）

A . 洛阳 B . 长安 C . 咸阳 D . 敦煌

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3. 张骞出使西域后，丝绸之路渐趋形成。该商路的起点是（）

A . 洛阳 B . 长安 C . 敦煌 D . 疏勒

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4. 请你仔细观察“丝绸之路示意图”，丝绸之路的路线是（）

A . 长安——西域——中亚、西亚——河西走廊——欧洲 B . 长安——西域——河西走廊——中亚、西亚——欧洲 C . 长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲 D . 长安——河西走廊——西域——欧洲——中亚、西亚

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二、丝路何以通畅

5. 丝绸之路之所以通畅的原因包括（）
①西汉设西域都护府管理西域事务 ②沿路大规模屯田开垦

③沿途设置众多军事设施和驿站 ④张骞出使西域，加强联系

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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6. 习近平主席在第一届“一带一路”国际合作高峰论坛上详细诠释了从古至今“丝路精神”的延续与积淀。下列历史人物中，对最早开辟“丝绸之路”作出重大贡献的是（）

A . 班超 B . 张陵 C . 张角 D . 张骞

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7. 《霓裳羽衣》能够成为古代乐舞的代表作，与丝绸之路上的中西乐舞交流分不开。西汉时期，为这种交流创造了条件的历史人物是（）

A . 张骞 B . 班超 C . 鉴真 D . 玄奘

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8. 新疆是“一带一路”沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分是在哪一历史事件之后？（）

A . 西汉时设立西域都护 B . 唐朝设立安西都护府 C . 元朝时设立了宣政院 D . 清朝时设立伊犁将军

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9. 以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是（）

A . 对开通陆上丝绸之路功劳最大的人物是张骞 B . 西域的葡萄、石榴等植物经此通道传入中原，丰富了人们的生活 C . 其路线是从西汉的都城洛阳出发，直达西亚、欧洲 D . 这条通道开辟后成为东西方经济文化

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10. 为保护丝绸之路的安全和商旅往来，公元前60年，西汉政府设立（）

A . 安西都护 B . 伊犁将军 C . 西域都护 D . 驻藏大臣

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三、驿使图和丝路古镇

11.
《驿使图》出土于( )

A . 甘肃武威 B . 甘肃嘉峪关 C . 新疆罗布泊 D . 新疆库车

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12. 在丝绸古镇中，成为历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心的是（）

A . 龟兹 B . 酒泉 C . 敦煌 D . 张掖

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四、材料探究

13. 请仔细观察如图历史图画和历史地图。结合所学知识回答问题。
材料一：如图一

材料二：如图二

材料三：2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。“一带一路”贯穿欧亚大陆，实现中国与周边、与亚欧国家发展战略的对接，编织更加紧密的共同利益网络，将各方利益融合提升到更高水平，让周边国家得益于中国的发展，也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益和助力。
1. （1）图一反映的是什么重大历史事件？图二所示的东西方商路是指什么？
2. （2）参照图二请将这条商路的起点①与终点⑤的地名填在横线上。
  ①→②河西走廊→③新疆→④西亚→⑤
3. （3）现在的新疆是图二商路上的重要地区之一西汉政府为加强统治，设置了什么机构来进行管理？这个机构的设置有何历史意义？
4. （4）结合材料三，谈谈你对今天“一带一路”倡议的认识。
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14. 读下图，回答问题。
1. （1）图中所示路线即我国古代著名的，这条路线最早开辟于（朝代）。
  为开通此路线作出重大贡献的人物是，图中路线是他第次出使西域，目的是联合大月氏夹击。图中路线的起点A城为当时的都城。
2. （2）请说出两汉时期西域的范围。
3. （3）对下图中斜线覆盖区域，当时的政府采取了怎样的措施？这一措施有何历史意义？
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