初中物理人教版九年级上学期17.3 电阻的测量

更新时间：2019-10-17 浏览次数：299 类型：同步测试

一、单选题

1. (2018九上·泰安月考) 在用伏安法测电阻的实验中，下列注意事项中不是必要的是（）

A . 连接电路之前，先断开开关 B . 应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极 C . 在无法估计被测值的大小时，电流表、电压表应先用大量程试触 D . 将滑动变阻器连入电路时，滑片应移到阻值最大的位置

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2. 在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是（）

A . 在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些 B . 通过电阻的电流尽量大一些 C . 取测得的平均值作为待测电阻的阻值 D . 以上办法都可以

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3. (2019九上·深圳期末) 如图是小黄同学测量小灯泡电阻时的电路，以下说法错误的是（）

A . 闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B . 实验过程中两电表都有可能需要接较小的量程 C . 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D . 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，小灯泡变亮

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4. (2018九上·埇桥月考)
一名学生用伏安法测电阻的阻值时，不慎将电压表和电流表的位置接反了，但量程选择正确，如图所示．当开关S闭合时可能发生的后果是（　　）

A . 电流表被烧坏 B . 电压表被烧坏 C . 两表都被烧坏 D . 以上现象都不会发生

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5. 在测电阻的实验中，小明把电压表与滑动变阻器并联，如图所示，在调节滑动变阻器的过程中，记录了两组实验数据。当电压表示数为3V时，电流表的示数为0.3A；当电压表示数为5V时，电流表的示数为0.2A。则电阻R_X的电阻为（）

A . 10Ω B . 20Ω C . 25Ω D . 16Ω

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6. (2018九上·石家庄期中) 为了测出未知电阻R_X的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R₀和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（）

A . ⑵⑷ B . ⑵⑶ C . ⑴⑶ D . ⑶⑷

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7. 小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R₃电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示，分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪—个（）
电压表读数U/V 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10
电流表读数I/A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33

A . B . C . D .

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二、填空题

8. (2018九上·黄浦期末) 小红做“用电流表、电压表测电阻”实验，所用器材齐全且完好。连接电路时，电键应，使用电流表时，所测电流不得超过它的，电流要从电流表的接线柱流入（选填“正”或“负”）。闭合电键前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最。

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9. (2018九上·霞浦月考) 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R_x的阻值。该实验的实验原理是；闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，待测电阻R_x的阻值为Ω。

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10. (2018九上·泰安月考) 在用伏安法测定值电阻的阻值的某次实验时，有以下几个主要步骤：
① 根据电路图连接电路；

② 断开开关；

③ 把滑动变阻器电阻调到最大；

④ 闭合开关；

⑤ 根据公式R= $\text{[math]}$ 计算出定值电阻的阻值；

⑥ 把滑动变阻器的滑片调到某个位置，读出此时电压表和电流表的示数U和I。

请把以上实验步骤的代号，按实验的合理顺序填写在横线上。

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三、实验探究题

11. 如图所示是两组同学设计的测未知电阻Rx的实验方案。
甲小组设计的方案：器材有电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源（电压未知）、未知电阻R_x导线。

乙小组设计的方案：器材有已知电阻R₀、电流表、开关、电源（电压未知）、未知电阻R_x导线。

设甲组电压表示数U，电流表示数I；乙组电流表示数：S断开为I₁ ， S闭合为I₂。请你：
1. （1）写出未知电阻R_x的表达式，甲组：R_x=；乙组：R_x=。
2. （2）对以上两组实验设计方案，从测量的准确性方面作出简要的评价：。
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12. (2019·柳州模拟) 小张同学在实验室做测量电阻R的实验时，已完成了部分电路的连接，如图所示。
1. （1）试用笔画线代替导线在图甲中完成全部的电路连接。要求闭合开关S时，通过电阻的电流较小。
2. （2）经检查电路连接正确后，小张进行了多次测量，其中某一次测量两电表示数如图乙所示，此时的电流为安，电压为伏，电阻为欧。
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13. (2019九上·昌平期末) 小军想利用两块已调零的电流表和阻值已知的定值电阻R₀等符合实验要求的器材，测量定值电阻R_x的阻值。他连接的部分电路如图。
1. （1）请你只添加一根导线，完成实验电路连接。
2. （2）开关S闭合时，电流表A₁的示数为I₁；电流表A₂的示数为I₂ ．请你利用I₁、I₂和R₀表示R_x ． R_x＝。
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14. (2019九上·朝阳期末) 小明利用电流表和阻值已知的电阻 $\text{[math]}$ 测量电阻 $\text{[math]}$ 的电阻值。他选择了满足实验要求的电源、已调零的电流表，并连接了部分实验电路，如图所示。
1. （1）请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接。
2. （2）当开关 $\text{[math]}$ 闭合、 $\text{[math]}$ 断开时，电流表的示数为 $\text{[math]}$ ，当开关S₁、S₂都闭合时，电流表的示数为 $\text{[math]}$ ，请用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。
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15. (2019九上·长春期末) 如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路。电源为2节新干电池，小灯泡正常发光电压为2.5V。
1. （1）将电路图连接完整，使滑片向右移动时，灯泡L变亮。
2. （2）正确操作后闭合开关，电压表和电流表示数如图乙所示，出现这种现象的原因是小灯泡（选填“短路”或“断路”）。
3. （3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图丙所示，则小灯泡正常发光的电阻时Ω（保留一位小数），所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的。
  A“5Ω 2A” B“15Ω 2A” C“25Ω 2A” D“30Ω 2A”
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四、真题演练

16. (2019·广安) 学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压为2.5V。
1. （1）请用笔划线代替导线，完成图甲中实物电路的连接，要求：①滑片P向右移动时，电流表示数变小；②连线不能交又；
2. （2）检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一现象的原因可能是。
  
  A . 电压表短路 B . 电压表断路 C . 滑动变阻器短路 D . 小灯泡断路
3. （3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时、电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向移动（选填“左”或“右”）。
4. （4）通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I﹣U图象，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω。
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17. (2019·岳阳) 利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定不变。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于端（填“A”或“B”），目的是保护电路。
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是______（填字母代号）。

A . 断开开关，更换小灯泡 B . 移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光
（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电流为A，小灯泡正常发光时的电阻为Ω（计算结果保留一位小数）。

（4）某同学根据记录的部分实验数据，计算出小灯泡的电阻，发现有一组测量数据存在错误。请指出错误数据的序号并说明判断依据。

序号	1	2	3	4
U/V	0.1	1.3	2.1	3.0
I/A	0.05	0.11	0.26	0.3
R/Ω	2	11.8	8.1	10

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18. (2019·玉林) 如图所示，图甲是“伏安法测电阻”的实验电路图。
1. （1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图10乙中的实物图连接完整。（要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大）
2. （2）在连接电路时，开关必须。
3. （3）闭合开关S后，发现电流表无示数，电压表有示数，则出现的故障可能是。
4. （4）排除故障后，闭合开关S，当滑片P移动到某一个位置时，电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图丙所示，其读数为V，则待测电阻R_x＝Ω.
5. （5）若实验中电流表不慎损坏，现给你一个已知阻值为R₀的电阻、一个单刀双掷开关和导线若干，请你用上述器材和原有器材完成图丁的电路图，要求能测量R_x的阻值。
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试卷信息

小学

初中

高中

初中物理人教版九年级上学期17.3 电阻的测量

副标题：

*注意事项：

初中物理人教版九年级上学期17.3 电阻的测量

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

电压表读数U/V	0.60	0.70	0.80	0.90	1.00	1.10
电流表读数I/A	0.18	0.21	0.24	0.27	0.30	0.33