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人教统编版2019-2020年三年级上册语文第一单元达标测试...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:412 类型:单元试卷
一、基础知识
  • 1. 下列下划线字的注音全部正确的一项是(   )。
    A . 族(hàn)        阿族(chāng)         族(bō) B . 白(jié)         尾(fēng)             互(xiāng) C . (fā)          吓(dāi)               爱(jìng)
  • 2. 读拼音,写词语。

    一阵kuáng  fēng过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yáng  qǐ  shuāng  bì快乐地wǔ  dòng起来。

  • 3. 选字填空。
    1. (1) [例  列]                         [汉  汗]

      如     车               水    

    2. (2) [粗  祖]                         [荒  慌]

      国     壮              忙    

  • 4. 给下列句中下划线的词语选择恰当的解释。(填序号)
    1. (1) 骄傲:①自满的意思     ②自豪的意思

      我的爸爸为我的成功而骄傲

      谦虚使人进步,骄傲使人落后

    2. (2) 打扮:①使容貌和衣着好看,装饰;②打扮出来的样子,衣着穿戴。

      那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

      一看他的那身打扮 , 就知道他是一位地道的农民。

  • 5. 下列句子是不是比喻句,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
    2. (2) 他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
    3. (3) 树上的苹果如同灯笼般又大又红。
    4. (4) 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
    5. (5) 天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。
  • 6. 按要求写句子。
    1. (1) 早晨,山坡上,坪坎里,一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用下划线的词语写一句话)
    2. (2) 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。(仿写拟人句)
    3. (3) 峰顶这么高,我爬不上去。(改为反问句)
    4. (4) 那声音真好听!(扩句)
  • 7. 根据课文内容完成练习。
    1. (1) 《所见》中描写小牧童动态的诗句是:
    2. (2) 《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”这句话表达了作者怎样的情感?(   )
      A . 高兴欢喜 B . 自豪赞美
    3. (3) 《花的学校》一文中,主要运用了哪种修辞手法。(   )
      A . 排比 B . 夸张 C . 拟人
  • 8. 课内阅读。

        妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

        他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

        雨一来,他们便放假了

        树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

    1. (1) 选文共有个自然段,其中阅读文段要用悲伤的语句,阅读文段要用喜悦的语气。
    2. (2) 文中画线句子中“放假了”指的是
    3. (3) 最后一段描写的是时的情景,其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的
    4. (4) 作者觉得这些花朵在哪里上学?你认为呢?
  • 9. 课外阅读。

    荷 花

        星期天,我们全家到公园去观赏荷花。走进大门,我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞,上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空,盛开的荷花散发出清香。

        我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说:“大家喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”

        我说:“荷花很美丽,它泥里的茎——莲藕可以吃。”

        弟弟说:“荷花香,莲蓬子也可以吃。”

        爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:荷花(     )生长在污泥里,(     )开出的花是那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生长着。”

        我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了?”

        “对!”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,(     )在那么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,(     )要坚持正义,保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。”

        我们一边谈论,一边思索,渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。

    1. (1) 在文中迅速找出下列词语的近义词。

      清洁——  高贵——  维持——

    2. (2) 在短文的括号内填上恰当的关联词。
    3. (3) 在文中找出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。
    4. (4) 你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人?写出一个人并简要列出事例。
  • 10. 习作。

    题目:我的好朋友

    要求:(1)抓住人物特征及他(她)做过的一两件事。(2)按照顺序进行写作,叙事要具体。

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