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人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷(二)

更新时间:2019-12-03 浏览次数:151 类型:期中考试
一、基础知识。
  • 1. 下列词语中下划线字注音全对的一项是(   )。
    A . (sāo)   弃(pāo)   水(ruò)    花(ruǐ) B . 时(shà)   鸟(cháo)  洋(yì)   躲(bì) C . 诵(yǐng)   色(xùn)    伏(qián) 立(yì) D . (zhiù)   炼(yě)    和(mù)   烟(cuī)
  • 2. 下列词语书写有误的一项是(   )。
    A . 僵硬   逐渐   葡萄 B . 研究   重叠   滋润 C . 愤怒   横竖   收拾 D . 幕色   翻滚   根据
  • 3. 根据下列字的不同意思组词。

    倾:①歪;斜         ②倒塌

    临:①来到;到达     ②照着字画模仿

  • 4. 下列句子中下划线词语使用不正确的一项是(    )。
    A . 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 B . 远处,几座小山在云雾中若即若离 C . 他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 D . 自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语
  • 5. 下列句子中填入的词语恰当的一项是(      )。

    ①过了好久,钱塘江才恢复了_________。

    ②_________这两粒豆从小孩的手中滑落到地上,_________它们最终还是被装进玩具枪里去了。

    A . 安静   即使……也…… B . 寂静   不但……而…… C . 平静   因为……所以…… D . 平静   虽然……但……
  • 6. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎全部都被冲洗遍了。

      修改病句:

    2. (2) 这座住宅真可以算是伟大的工程了

      改反问句:

    3. (3) 仿写句子。

      自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖。

      自从有了

  • 7. (2022四上·青浦期中) 下列句子中,没有运用比喻修辞的一项是(   )。
    A . 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。 B . 我似乎觉得外面发生了一些事情。 C . 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。 D . 茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
  • 8. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况,是按的顺序写的。自古以来,钱塘江大潮被称为。观潮的最佳时间是,最佳地点是
    2. (2) 《题西林壁》中“”两句与“当局者迷,旁观者清”蕴含的道理相同。
    3. (3) 《蟋蟀的住宅》一文的作者是国昆虫学家。全文采用了的修辞手法,介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能,赞扬了蟋蟀的精神。
    4. (4) 《普罗米修斯》这篇课文主要写为了解除的痛苦,从而并与的故事,颂扬了他的伟大精神。
  • 9. 综合性学习。
    1. (1) 在平时的生活中要怎样做才能保护好视力请你提出三条相关的建议。
    2. (2) 如果要在班级张贴一条保护视力的标语,你觉得哪条最合适?
  • 10. 阅读训练。

    五月的槐乡

        五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看像新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的花粉,酿出了甜的蜜“咯咯……”孩子们笑着跑来了,篮儿挎走了白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭,(    )、(    )、(    )这时候,连风儿打的旋涡都是香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中。

         在洋槐开花的季节,只要哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏(xūn)醉了,摇摇晃晃地卧在槐花树下不归家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的,若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就撒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过、晒干的槐花,外加一小罐清亮亮的槐花蜜。

        五月,洋槐花开了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小孩子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的。不时往嘴里塞上一把槐花,甜丝丝的,香喷喷的……

    1. (1) 第1自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”的词语:浓香醇香、清香,按表达程度由浅到深的顺序依次填入文中的括号里。
    2. (2) 仿照文中画线句子续写一个比喻句。
    3. (3) 槐乡的槐花具有哪些特点?
    4. (4) 本文多处用了对称的句式,如第1自然段中“采走了香的花粉,酿出了甜的蜜”。请你找出第2自然段中的对称句。
    5. (5) 你能为五月的槐乡写一段导游词吗?
  • 11. 阅读理解

    五色茶花

    袁琼

        小时候就听说,我们峡江的桂林村有棵奇异的古树,长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人:一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。

    有一年冬天,我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月,许多花木正在休眠,而这株五色茶花却开得如火如荼,格外招。这株树高五米左右,出土分成两枝,呈对称状。树干饱经风吹日晒,斑痕累累,连树心也空了,只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠,主人在树下绑了不少撑架。

    树很古老,树身印满岁月的痕迹,花也开得迷人。你看,花儿压满枝头,远看就像繁星当空,令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看,花瓣一重叠一重,富丽堂皇,情态各异。最为奇妙的是,同为一株树,两个树杈上的花的颜色却不相同。右边树杈上的花为纯白色,左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。

    相传这株树是明朝嘉靖年间种的,至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难,最为严重的一次是1985年,几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为,这是祖宗所传之物,不可变卖。不料,一天夜里,树上的枝被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树杈。树的主人一家痛惜不已,一边包扎护芽,一边培土施肥。日日看,夜夜望,本以为难以成活了,可近几年它又满树新芽,重新开花,真是!

    1. (1) 联系上下文,解释下列词语。

      ①目不暇接:

      ②情态各异:

    2. (2) 请写出“五色茶花”名字的来历。
    3. (3) 短文第3自然段是围绕哪句话写的?请在文中找出来。
    4. (4) 文中说“树很古老,树身印满岁月的痕迹”,“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的?用在文中找出来。
    5. (5) 最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事?
    6. (6) 下面的句子好在哪里?请简单说一说。

      花儿压满枝头,远看就像繁星当空。

  • 12. 快乐习作。

    同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与_____________之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)(作文纸自备)

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