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2017年上海市徐汇区中考物理二模试卷

更新时间:2017-07-10 浏览次数:328 类型:中考模拟
一、选择题
二、填空题
  • 9. 最早测出大气压强值的科学家是;家庭电路中,电灯与电视机之间是连接(选填“串联”或“并联”).标有“220V  500W”字样的电饭锅,正常工作1小时,耗电度.
  • 10. 如图所示,撑杆跳运动员向上跃起的过程中,撑杆弯曲表明力可以改变物体的;运动员下落过程中动能(选填“增大”、“不变”或“减小”);以地面为参照物,运动员是的(选填“运动”或“静止”).

  • 11. (2017·徐汇模拟) 质量为10千克的物体受到的重力大小为牛、方向,若该物体的体积为5×10﹣3米,浸没在水中时受到的浮力大小为牛.
  • 12. 某导体两端电压6伏,10秒内通过其横截面的电荷量为5库,这段时间内电流做的功为焦,通过它的电流为安.当该导体两端电压增大为9伏时,它的电阻(选填“增大”、“不变”或“减小”).
  • 13. 在如图所示的电路中,将电压表V1、V2正确连入电路,闭合电键S,电路正常工作,各电表的示数均不为零.移动滑动变阻器R2的滑片P,电压表V1与电流表A示数的比值不发生变化,电压表V2与电流表A示数的比值发生变化.

    ①电压表V1测量的是两端的电压,电压表V2测量的是两端的电压.

    ②若电压表V1与电压表V2示数的比值逐渐变大,则变阻器的滑片P正在向端移动(选填“a”或“b”).

  • 14. (2017·徐汇模拟) 甲、乙两物体同时同地沿同一直线出发做匀速直线运动.甲运动2秒时通过的路程为2米.此时甲、乙间的距离为4米.则在如图所示的s﹣t图象中,乙的s﹣t图象是图线;乙的速度是米/秒;当甲运动10秒时,甲、乙两物体之间的距离是米.

  • 15. (2017·徐汇模拟) 小徐同学暑假要去兰州旅游,他上网查找了上海和兰州两地2016年6月20日到6月22日三日气温的最高值和最低值.从表中可以看出:上海的昼夜温差比兰州的昼夜温差.小徐查看地图知道,上海属沿海城市,兰州属内陆城市.根据相关信息分析两地昼夜温差区别较大的主要原因:

    上海

    兰州

    6月20日

    最高温度

    29℃

    27℃

    最低温度

    22℃

    16℃

    6月21日

    最高温度

    29℃

    28℃

    最低温度

    22℃

    16℃

    6月22日

    最高温度

    29℃

    27℃

    最低温度

    23℃

    17℃

三、作图题
四、计算题
  • 19. (2017·徐汇模拟) 质量为1千克的水温度升高了20℃,求吸收的热量Q . [c=4.2×103焦/(千克•℃)].
  • 20. (2017·徐汇模拟) 如图所示,用力F匀速提起重为20牛的物体A,不计摩擦.若物体A在10秒内上升4米,求此过程中拉力F做的功和功率.

  • 21. (2017·徐汇模拟) 一个底面直径为 R、底面积为S的薄壁圆柱形容器放在水平地面上,容器内装有一定量的水.
    1. (1) 若容器内水的质量为2千克,求水的体积.
    2. (2) 求距离水面0.1米深处的液体内部压强.
    3. (3) 若在水中浸入一个正方体,正方体沉底后,液体深度变为h,液体对容器底部的压强的增加量为△p,为使△p达到最大,求该正方体的边长及液体对容器底部的压强的增加量△p.(结果用ρ、S、R、h等字母表示)
  • 22. (2017·徐汇模拟) 在如图所示电路中,电源电压为18伏,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.

    1. (1) 当电路中电流为0.6安时,求电路的总电阻值.
    2. (2) 在确保电路中各元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器的电阻变化范围为8欧~50欧;用定值电阻R0替换R1后,再移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器的电阻变化范围变为3欧~60欧.求该滑动变阻器R2的规格以及定值电阻R1、R0的阻值,并写出计算过程.

      滑动变阻器R2的规格为“安”;定值电阻的阻值R1=欧;R0=欧.

五、实验题
  • 23. (2017·徐汇模拟) 图1所示的弹簧测力计量程为牛,此时的示数为牛.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在图2所示位置静止,此时可以将右端的螺母向调节(选填“左”或“右”),使杠杆在位置平衡.

  • 24. (2017·徐汇模拟) 在“探究平面镜成像的特点”实验中,为得到像与物体到镜面的距离关系,需将镜前物体放在位置进行多次实验(选填“同一”或“不同”).在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于或匀速直线运动状态进行研究.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,要测量不同物质的质量与体积,以得到物质质量与体积关系的;在“测定物质密度”的实验中,多次测量取平均值是为了
  • 25. (2017·徐汇模拟) 小徐用图所示的电路研究串联电路中电阻的作用.实验中保持电源电压不变,在电路中分别接入电阻R1和R2 . 已知R1=10欧,R2分别为不同阻值的电阻.他们将实验数据记录在表一中.

    表一

    序号

    R1(Ω)

    R2(Ω)

    V1表(V)

    V2表(V)

    1

    10

    0

    6

    0

    2

    10

    10

    3

    3

    3

    10

    20

    2

    4

    4

    10

    30

    1.5

    4.5

    5

    10

    40

    1.2

    4.8

    1. (1) 分析比较表一中第二列、第三列与第五列的数据及相关条件,归纳得出的初步结论是:串联电路中,在电源电压不变的情况下,一个电阻不变,
    2. (2) 分析比较表一中的数据及相关条件,归纳得出的初步结论是:串联电路中,在电源电压不变的情况下,定值电阻两端的电压随着另一电阻值的增大而减小.
    3. (3) 进一步综合分析比较表一中第四列与第五列的数据及相关条件,归纳得出的初步结论是:串联电路中,在电源电压不变的情况下,
    4. (4) 进一步综合分析比较表一中的数据及相关条件,归纳得出的初步结论是:

      为了使实验结论具有普遍意义,他们又继续进行实验.请你在表二中的第二例、第三列中的空白处填入拟进行实验的数据:,以达到研究目的.

      表二

      序号

      R1(Ω)

      R2(Ω)

      V1表(V)

      V2表(V)

      6

       

        

      7

        

        

  • 26. (2017·徐汇模拟) 小徐同学在“测小灯泡电功率”的实验中选取了电源、待测小灯泡(标有“3V”字样)、电流表、电压表、规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器、电键和若干导线,他正确连接电路.实验时,他将滑动变阻器的滑片置于A端,如图(a)所示.闭合电键后,发现电压表的示数如图(b)所示,小灯发出明亮的光.接着他移动滑片,继续实验,当他将滑片移动至距离A端约四分之一变阻器长度过程中,发现电压表示数比滑片在A端时逐渐减小约1伏后突然变成0伏.将滑片往回移动一点,电压表恢复到前面示数.小徐同学思考后判断是发生断路故障(选填“小灯”或“滑动变阻器”或“电压表”),并请求老师帮助.老师检查器材后确认小徐判断正确,故障器材上确有一处断路但其他部分完好.小徐根据已经获得的信息思考后,没有要求更换器材,而是调整电路连接方法继续实验,并使小灯正常发光,此时电流表示数如图(c)所示.

    ①实验中使用的电源电压为伏;

    ②小灯额定电流为安;

    ③小灯额定功率为瓦;

    ④小徐发现问题后对电路做出的调整是

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