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人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试题

更新时间:2021-05-20 浏览次数:173 类型:单元试卷
一、基础知识。
  • 1. 将古诗《春日》默写在下面(写上题目和作者),要求书写正确,行款整齐,力求美观。
  • 2. 汉字起跑线。

    事物的界限其实并没有想象中的那么分明,哪怕zhòu  yè之间的更替都有模糊的lún  kuò所以你的小心思最后带来的是bié  chū  xīn  cάi 还是nòng  qiǎo  chéng  zhuō?我拭目以待。

  • 3. 选择正确的答案,把序号写到括号里。
    1. (1) 下列下划线字读音全部正确的一项是(   )。
      A . (mí)             瘩(gē)             射(fū) B . 道(guǐ)            废(xū)              集(zuάn) C . (dào)            挨(còu)            分(xī) D . 立(chù)            养(péi)             气(fēn)
    2. (2) 下列词语中下划线字的意思解释错误的一项是(   )。
      A . 井然有(次序) B . 沧海一(谷子,即大米) C . 眈眈(注视的样子) D . 出心裁(另外)
    3. (3) 下列句子中下划线词的运用,错误的一项是(   )。
      A . 这次辩论比赛,经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹 , 拿下了冠军。 B . 火星和地球迥然不同 , 火星表面没有空气,也没有水,虽然都是围着太阳转动,但两者性质却完全不一样。 C . 埃及胡夫金字塔修的非常好,墙壁严丝合缝 , 就像是一整块石头。 D . 看他威风凛凛 , 谈吐不俗,一定是一位有为的年轻人。
    4. (4) 下面选项中关于《春日》的理解有误的一项是(   )。
      A . “东风”又指春风。 B . “等闲”的意思是轻易,寻常,随便。 C . 《春日》的作者是唐朝朱熹。 D . 这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美。
    5. (5) 下列说法错误的一项是(   )。
      A . 《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论,表现了上学的乐趣,表达儿童的喜悦与满足。 B . 《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文。 C . 《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
  • 4. 在下列句子后的括号里填上它所运用的修辞手法的序号。

    ①夸张     ②拟人     ③比喻     ④排比     ⑤设问     ⑥反问

    ①桂子花开,十里飘香。

    ②啄木鸟大夫认真地给小树治病。

    ③芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

    ④咱们不是早就分好工了吗?

    ⑤敌人的飞机在叹息。

    ⑥他拿的是什么呢?噢,一定是一本新书。

  • 5. 句子练习。
    1. (1) 有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改双重否定句)
    2. (2) 为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的探索。(修改病句)
    3. (3) 这是明清两代皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有近六百年历史了。(缩句)
  • 6. 按课文内容填空。
    1. (1) 《竹节人》以童年时的玩具---为线索,展示了童年的。你们现在也正处于少年儿童时期,你会做玩具,会玩
    2. (2) 《宇宙生命之谜》一文,告诉我们科学家猜测宇宙中除地球以外肯定存在着,但以目前科学技术还没有找到另一个。对于我们地球的生命起源,英国著名生物学家写过一本书叫
    3. (3) 《故宫博物院》一文写道:“紫禁城的城墙米多高”有四座城门:南面,北面,东西面。宫城呈长方形,占地万平方米,有大小宫殿多座、房屋多间。城墙外是多米宽的护城河。城墙的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的。”故宫是我国封建统治的象征,但它的建筑艺术却充分展示了我国劳动人民的
  • 7. 默写古诗在完成练习。

    《观书有感》

    这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水,这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹,人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”,四书是指《》《》《》《》。

  • 8. 口语交际。

    我们阅读时要带着阅读目的有针对性的阅读,在说话的时候也应该这样。请你就“向妈妈请求周五放学后打一会儿篮球”为话题写话,要求条理清晰、目的明确。

  • 9. 非连续性文本阅读。

    材料一:

        微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

    材料二:

        教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变草的巨大潜能。

    1. (1) 从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
    2. (2) 微博有哪些作用,请概括一下。
  • 10. 阅读理解。

    欧阳修苦读

        欧阳修四岁那年,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋词文字,下笔已如成人。

    1. (1) 下列下划线字解释有误的一项是(    )。
      A . 荻画地    以:用 B . 教以字     书:写 C . 使学诗    为:作为 D . 其稍长     及:等到
    2. (2) 欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是( )。
      A . 欧阳修聪明过人 B . 太夫人教子有方 C . 闾里士人家慷慨借书 D . 欧阳修刻苦攻读
    3. (3) 将下列语句翻译成现代汉语。

      ①多通古人篇章。

      ②惟读书是务。

    4. (4) 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是
  • 11. 阅读短文,回答问题。

    开发太空资源宝库

        ①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。而且,人进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

        ②高运的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

        ③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四跳,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。

        ④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

        ⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中含有1000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。

        ⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、太阳旧电磁辐射等,这将使种子,微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物种。

        ⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息:外空资源是研究新材料、新工艺、新的生物品的绝妙实验场,是一座可源源不断产生新物质的富矿。

    1. (1) 文章第段中的“奇特环境”是指它对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质品体的生长与培养是十分有利的。
    2. (2) 文章第⑤段运用了的说明方法,第⑥段运用的说明方法有等。
    3. (3) 外层空间有哪些可供人类利用的资源?
    4. (4) 从写作角度看,文中哪两段的顺序需要调整?为什么?
    5. (5) 下列选项中不符合文意的两项是( )。
      A . 研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。 B . 人类利用外空资源进行了许多有益的探索,但至今还没有取得实际成果。 C . 外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。 D . 太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。
  • 12. 习作天地。

    亲爱的同学,什么会让你的生活更美好呢?成许是一首音乐或许是一本书,或许是一朵花。也可以是一次旅行,一次和朋友的交谈,一次失败的教训………请以“____________让生活更美好”为题,写一篇作文,不少于500字。

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