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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试题

更新时间:2019-11-25 浏览次数:156 类型:单元试卷
一、基础知识。
  • 1. 拼写乐园。
    1. (1) 他的xuè   yè变成了bēn  liú不息的江河;他的汗毛变成了mào盛的花草树木;他的汗水变成了zī   rùn万物的雨露。
    2. (2) 女娃游于东海,nì而不fǎn,故为精卫。
    3. (3) 普罗米修斯看到人类没有火的bēi   cǎn情景,决心冒着生命危险去“盗”取火种。
    4. (4) 火神很jìng  pèi普罗米修斯,但他不敢wéi   kàng宙斯的命令,只好把普罗米修斯suǒ在了悬崖上。
  • 2. 标出下划线字的正确读音。
    1. (1) 他发出的声音化作了隆(lóng   lōng )的雷声。
    2. (2) 炎帝之(shǎo   shào)女,名曰女娲。
    3. (3) 狠心的宙斯派了一只凶(wù  è)的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上……
    4. (4) 远远的天空(tā  tǎ)下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!
    5. (5) 五彩石找齐了女(wō wā) 在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行(zhì yè)炼。
  • 3. 补充词语,并完成练习。
    1. (1) 把下列词语补充完整。

      疲力竭     (驱取暖)     气

      不入     听八方    三

    2. (2) 上面词语中含有人体部位的词语有:
    3. (3) 上面词语中,表现人物神态的词语有:
    4. (4) 仿照括号的词语再写两个:
    5. (5) 仿写两个含有数字的词语:
  • 4. 写出括号里恰当的词语。
    1. (1) 很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙(混沌   混乱)一片。
    2. (2) 伟大的巨人盘古,用他的整个身体(制造   创造)了美丽的世界。
    3. (3) 人类用火来(驱除   驱赶)危害人类安全的猛兽。
    4. (4) 于是,她又找哇找哇,(终究   终于)在一眼清清的泉水中找到了。
  • 5. 选择恰当的关联词语填空。

    不仅…还…    既…也…    尽管…就是…    因为…所以…

    1. (1) 他不能动弹,不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的

      痛苦。

    2. (2) 如此,普罗米修斯不向宙斯屈服。
    3. (3) 从前,有个很远很远的地方叫作燧明国,太阳和月亮都照不到那里,那里没有白天黑夜,更没有春夏秋冬。
    4. (4) 这种地板砖坚固,很美观。 
  • 6. 标点符号作用我知道。(填序号)
    1. (1) 破折号的作用:A.表示解释说明。B.表示语意的转折。C.表示声音的延长。

      ①40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

      ②第一批贺客——那一群燕子又飞来了。

      ③“唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。

    2. (2) 引号的作用:A.表示引用。B.表示突出强调。C.表示特殊含义。

      ①只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。

      ②20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

      ③海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”,那是我们放映的第一部影片。

  • 7. 句子大观园。
    1. (1) 在句子后的横线上填上修辞手法。

      ①盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。

      ②我为人类造福有什么错?

    2. (2) 句式变换。

      ①改为反问句。我们小学生应该讲文明,有礼貌。

      ②改为转述句。普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

    3. (3) 修改病句。

      ①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

      ②语文对我特别感兴趣。

  • 8. 课文扫描。
    1. (1) ,常衔西山之木石,以堙于东海。
    2. (2) ,长河渐落晓星沉。碧海青天夜夜心。
    3. (3) 《女娲补天》文中,女娲补天需要用五种颜色的头。
  • 9. 阅读理解。

        得知普罗米修斯从天上取走火种的消息.众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

        火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

        普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

    1. (1) 从选文中找出下面词语的反义词。

      奖励—              犹豫

    2. (2) 比较下面的句子与选文中画线句子的异同。

      为人类造福,没有什么错。

    3. (3) 根据选文内容填空。

      ①宙斯“气急败坏”的原因是

      ②朗读普罗米修斯的话,应该用语气。这两句话体现普罗米修斯的精神。

  • 10. 阅读文章,回答问题。

    鱼国国王

        在一个美丽的湖泊中,聚集着一群大鱼,其中有一条鱼非常大,这条鱼常常(骄  娇)傲自大,蛮不讲理,总是在鱼国里欺负小鱼们。“我是世界第一大鱼,我是鱼国的国王,你们都要听我的话!”大鱼说。它常以此话,以自己的身材威胁湖泊里的小鱼们。

        每一次它游过鱼群时,小鱼们总是提心吊胆,都非常害怕这位“国王”。好吃的食物都让大鱼霸占了,于是它长得肥肥胖胖的,比任何一条小鱼都(飘  漂)亮。其余的鱼呢?由于害怕它,时常饿肚子,变得消瘦不堪。

        在一个阳光灿烂的上午,渔夫撒下了渔网,被网进网中的小鱼纷纷从网眼里逃出。那条大鱼也想逃出网眼,但由于身体太大,逃不出,最后被牢牢束缚在渔网里。

        “哇!好大的一条鱼啊!回家可以吃个够啦!”渔夫说着,欢天喜地地回家了。小鱼们也高兴地跳起舞来。

    1. (1) 画去文中括号里不恰当的字。
    2. (2) 联系上下文解释词语,并造句。

      提心吊胆:

      造句:

    3. (3) 为什么小鱼们能从渔网中逃脱,而鱼国国王却被抓住
    4. (4) 鱼国国王被渔夫抓到,小鱼们有怎样的表现?
    5. (5) 这则寓言故事告诉我们什么道理呢?
  • 11. 写作大舞台。

    题目 :我喜欢的神话人物——_________

    要求:①把题目补充完整;②内容要具体400字左右。

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