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统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元培优测试卷(...

更新时间:2019-12-22 浏览次数:115 类型:单元试卷
一、基础训练营。
  • 1. 下列成语中下划线字解释错误的一项是(    )。
    A . 别出心:裁剪。 B . 技高一:计数的用具,多用竹子制成。 C . 弄巧成:(形)笨。 D . 贯注:(精神、力量)集中。
  • 2. 下列下划线字注音没有错误的一项是(    )。
    A . 开(huò)       腿(chà)       道(guǐ) B . 海(chāng)     气(fèn)       海(dào) C . (liǔ)        然(yǎn)       战(áo) D . 头(áo)        轮(guō)       废(xū)
  • 3. 读拼音,写词语。

    lǐ  lùn

    xiàng  pí

    gān  zào

    wēi  fēng  lǐn  lǐn

    kū  wěi

    shā  mò

    bān  diǎn

    bié  chū  xīn  cái

  • 4. 填空。
    1. (1) 紫禁城的三大殿指的是
    2. (2) 乾清宫是皇帝的地方,后来还在这里接见外国使节。
    3. (3) 金星是一颗的行星。
    4. (4) 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
  • 5. 把四字词语补充完整,并选词填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      不倦     众星     雀无声

      不安     大名      脱而出

    2. (2) 形容人的名气非常大时,我们可以用;做事很投入,废寝忘食,可以用;考试时,大家专心致志做题,教室里可以用来形容;形容内心很不安时,可以用
  • 6. 照样子写词语。
    1. (1) 怒气冲冲(ABCC):     
    2. (2) 呆头呆脑(ABAC):     
    3. (3) 昼夜(反义词构成):     
    4. (4) 枯萎(近义词构成):     
  • 7. 按要求完成下列句子练习。
    1. (1) 尽管两个竹节人放在一起,那就是搏斗了。(修改病句)
    2. (2) 地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。(用下划线词语造句)
    3. (3) 故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(用恰当的关联词语合成一句话)
  • 8. 课内阅读。

        哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,(    )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,(    )氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

        根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度,因此,也不可能有生命存在。

    1. (1) 选择合适的关联词填在文中的括号里。

      即使……也……      因为……所以……      虽然……但……

    2. (2) 选文第1自然段用先的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的条件。
    3. (3) 有生命存在的天体必须具备的条件是(    )。
      A . 适宜的温度,零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。 B . 必要的水分。 C . 适当成分的大气。 D . 足够的光和热。
    4. (4) 根据选文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。

      ①水星上温度过低,所以不可能存在生命。

      ②金星是一颗高温、缺氧、缺水,有着强烈阳光辐射的行星,也不可能有生命存在。

      ③木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度过高,所以不适合人类生存。

  • 9. 课外阅读

    一碗混沌

        ①那天,她跟妈妈吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

        ②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

        ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”

        ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”

        ⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”

        ⑥女孩愣住了。

        ⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”

        ⑧这时,女孩的眼泪开始掉了下来!

        ⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

    1. (1) 请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
    2. (2) 文中下划线的两个“又”字的作用各是什么?
    3. (3) 文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?
    4. (4) 第⑥段为什么独句成段?
    5. (5) 请结合你自身的经历,谈谈你对选文第⑨段的理解。
  • 10. 习作百花园

    茶余饭后听听音乐、唱唱歌,会让自己放松、开心;把种子种下去,等它们发芽,看它们慢慢长大,就会有一种成就感;课外阅读开阔了自己的视野,丰富了自己的知识,个人的生活从此变得多姿多彩……请以“我的课余生活”为题写一篇文章,与其他同学交流一下自己美好的生活世界。

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