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人教统编版四年级上学期语文第17课《爬天都峰》同步练习

更新时间:2019-10-30 浏览次数:385 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 给划线的字选择正确的读音。

    (jué  jié)         (jū  jī)         力(liáng liàng)

    (yǎng áng)        犹(yù  yì)         铁(liàn  lián) 

  • 2. 我是拼音小能手

    cāng  bái

    zán  men

    fèn dòu

    yǒng  qì

    jū  rán

    fēng  dǐng

    biàn zi

    yǎng  tóu

  • 3. 查字典填空。
    1. (1) “鲫”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
    2. (2) “陡”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
  • 4. 给形近字组词

     峰     爬     创     奋    似

     锋     抓     苍     备    以

  • 5. 花落谁家。

    果然         忽然    

    ①我正在聚精会神地看书,听见外面一阵喧哗。 

    ②他不负众望,获得了演讲比赛的第一名。

    鼓舞         鼓励  

    ③老师经常我们好好学习。

    ④同学们出色的表现深深地了我。

  • 6. 照样子,在写几个

    凉风习习            

    笑呵呵              

  • 7. 按课文《爬天都峰》内容填空。

        我站在天都峰脚下:啊,峰顶,在上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从挂下来的,真叫人发颤!

  • 8. 按要求回答问题
    ①峰顶这么高,我怕的上去吗?(改成肯定句)
    ②我爬天都峰。老爷爷爬天都峰。(合成一句话)
    ③我奋力向顶峰爬去,一会儿攀爬铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(用“一会儿……一会儿……”造句)
  • 9. 选一选
    东岳                 衡山
    南岳                 泰山
    西岳                 华山
    北岳                 恒山
    中岳                 嵩山
二、现代文阅读
  • 10. 阅读课文《爬天都峰》片段,并回答

        我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

    1. (1) 这段话主要写天都峰的什么?(    )
      A . 写天都峰又高又陡。 B . 写我能爬得上去。
    2. (2) 选出描写天都峰高的语句。(    )
      A . 我站在天都峰脚下抬头望 B . 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! C . 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
    3. (3) 选出描写天都峰陡的语句。(    )
      A . 我站在天都峰脚下抬头望 B . 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! C . 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
  • 11. 课外阅读,回答问题。                

        七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。

        进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来, 闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是

    ( )的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过( )的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了( )细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫, 五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。

        虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽? 

    1. (1) 选择下列3个词语填入文中的括号里。

      斑斑点点    连绵不断    重重叠叠 

    2. (2) 照样子,在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。

      雪白、五彩缤纷、 、

    3. (3) 文中画线部分是个比喻句,把比作,这样写的好处是
    4. (4) 短文中作者具体描写了 、等景物,写出了天山景物的美,表达了作者  。

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