初中化学鲁教版九年级上学期第六单元第一节燃烧与灭火

更新时间：2019-10-30 浏览次数：160 类型：同步测试

一、单选题

1. (2019九上·南通月考) 以下几种实验操作，正确的是（）

A . 酒精灯失火用湿抹布扑盖 B . 将食盐倒入量筒中配制溶液 C . 倾倒液体 D . 加热液体

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2. (2019·江西) 森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（）

A . 隔绝氧气 B . 降低着火点 C . 隔离可燃物 D . 降低至着火点以下

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3. (2019·湘潭) 下列做法错误的是（）

A . 扑灭森林火灾时，砍伐出隔离带 B . 发生一氧化碳中毒，立即转移到通风处 C . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D . 实验桌上酒精着火，迅速用水冲灭

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4. (2019·新疆) 烧柴禾时，通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺，这是因为（）

A . 柴禾是可燃物 B . 散热的速度快 C . 柴禾和空气能充分接触 D . 可以降低可燃物的着火点

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5. (2019·广州) 下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（）

A . P₂O₅ B . 面粉 C . 镁粉 D . CH₄

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6. (2019·成都) 乘坐公共交通工具可随身携带的物品是（）

A . 食盐 B . 烟花爆竹 C . 汽油 D . 罐装液化石油气

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7. (2019·邵阳) 2019年3月30日，四川省凉山州木里县境内发生木森林火灾，当地政府迅速组织人员展开扑救工作，扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。该方法利用的灭火原理是（）

A . 隔绝空气 B . 降低可燃物的着火点 C . 降低温度至着火点以下 D . 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离

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8. (2019·泰安) 下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）

A . 图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B . 图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C . 图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 D . 由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

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二、综合题

9. (2019·益阳) 合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。
1. （1）消防队员用高压水枪灭火的原理是，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是。
2. （2）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是_____（选择序号填空）。
  
  A . 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道 B . 湿毛巾会吸收CO C . 地面附近的有毒气体相对较少
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10. (2019·广东模拟) 面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如图所示，在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，空气不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的图S6-4气浪将金属筒上的塑料盖掀起。试问：
1. （1）在上述实验中，鼓入空气的作用是。
2. （2）下列情况下，不会发生爆炸的是（填序号）。
  ①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③塑料筒中装的是煤粉时
3. （3）爆炸后还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中的一种营养素燃烧产生的，该营养素是。
4. （4）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有（写出一种即可）。
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试卷信息

小学

初中

高中

初中化学鲁教版九年级上学期第六单元第一节燃烧与灭火

副标题：

*注意事项：

初中化学鲁教版九年级上学期第六单元第一节燃烧与灭火

化学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

初中化学鲁教版九年级上学期 第六单元第一节 燃烧与灭火

副标题：

*注意事项：

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