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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题

更新时间:2019-12-25 浏览次数:170 类型:单元试卷
一、基础知识。
  • 1. 根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。

    憧     憬     煞     拯     埂     屉

  • 2. 读拼音,写汉字。

    hú   dié

    xiē

    juàn

    fánɡ

    yǎn   hù

    sànɡ

    nài

    chǐ

    dāi

  • 3. 理解下划线词语的意思。
    1. (1) 我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。

      初读这句话时,可以推测“憧憬”和的意思相近。查字典后,可以知道“憧憬”的意思是

    2. (2) 我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”。

      这句话中的“依然”和的意思相仿。

  • 4. 在横线上填上恰当的词语。

    快乐地     绝望地     慢慢地

    柔和的     锋利的     宽阔的

  • 5. 选词填空。

    仍然     居然    果然

    1. (1) 我真没有想到他会做出这样的事情来。
    2. (2) 听了椰子树伯伯的话,蒲公英不放心,脑海里一直想着这个问题。
    3. (3) 椰子树伯伯说蒲公英会开花的,第二天蒲公英开花了。
  • 6. 照样子,写句子。
    1. (1) 风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。

      ,便

    2. (2) 风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。

      ,似乎

    3. (3) 一只麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

      无可奈何:
      造句:

  • 7. 读句子,注意下划线的字,说说句子的意思。
    1. (1) 一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
    2. (2) 可是它不能安然的站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
  • 8. (2022·天津模拟) 课文回顾站。

    我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级。石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

    1. (1) 这段话写出了天都峰的特点是:
    2. (2) 作者写这两个特点是突出,暗示
  • 9. 读片段,完成后面的练习。

        猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

        老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      掩护        庞大

    2. (2) 文中最后一句话中“一种强大的力量”是指什么?
    3. (3) 从老麻雀的表现中,你体会到了什么?
  • 10. 课外阅读。

    风   筝

        我们小时候,要想玩风筝,当然是自己动手做。除了要弄到较轻薄的纸张,譬如桃花纸,不是太容易,其他方面,扎风筝的活儿还不算费劲。竹篾可以取自于破旧的竹椅、扁担、箩筐、篱笆等,尽量劈得薄些,刮磨得光滑些就是。再就是剪刀、浆糊上的活儿了。

        为便于控制风筝,也是为着美观,我们还总是用一些可粘连的纸环,套结成两条长长的风筝尾巴。至于更艺术些的,做成像鸟、像鱼、像蝴蝶的种种形状,绘上五颜六色,那可是风筝艺人的作为了,小时候的我们没那本事,也缺少那份耐心。我们更关心风筝实际能飞多高,因此更多是讲究风筝线的好坏。

        常常是不等风筝干透,我们就耐不住要拿出去放了——哈!这才是值得你大呼小叫的激动时刻!

        在我小时候住的城郊九溪,秋收后到春耕之前,孩子们就在留着稻茬的空旷田野上,一阵阵猛跑,将手中的风筝一只只地放飞到天上……

        田里有庄稼的季节,我们也能顺着直溜的田埂奔跑。远远望去,小小的身影淹没在一片黄灿灿的油菜花中,只见到花丛间一颗颗脑袋的黑点点滚来滚去。风筝在空中飘荡,那么高,那么远……

        可也总有个把倒霉蛋,他的风筝怎么也飞不起来,傻乎乎地拖在地上,一路跟着他跑,噗啦啦的一路折腾。那孩子,必是满头大汗,却说不清是跑出来的,还是急出来的。

        住在城里的孩子,放风筝就没这么畅快了。除了几处广场和公园,城区里很少有空旷地方。而广场和公园,大家都往那儿去凑,人就太多太挤,风筝在空中难免“打架”。 高楼、电线、街旁的树木,这些都让风筝觉得别扭。

        风筝若被电线或树枝挂住,挣脱不得,最后只得扯断线儿。碰上这种糟糕局面,小时候的我们,称它为风筝“出国”。

    1. (1) 结合上下文,解释下列词语。

      耐不住:

      倒霉蛋:

    2. (2) “现在的孩子大都是买现成的,而小时候的我们,当然是自己动手做。”这个句子让我体会到了作者之情。
    3. (3) “我们”在空旷的田野上放风筝与城市的孩子放风筝有什么不同?你更喜欢哪一种?为什么?
    4. (4) 通过这篇短文,你读出了作者怎样的思想感情?
  • 11. 神奇作文屋。

    题目:一件烦心事

    提示:最近哪件事让你烦心?这件事是怎么发生的?按着一定的顺序把这件事写清楚。

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