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备考2020年高考生物一轮专题 第36讲 细胞工程

更新时间:2019-11-01 浏览次数:276 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. 太空动物细胞融合实验依据的原理和促进细胞融合的方法分别是(  )
    A . 细胞的全能性;灭活病毒诱导融合 B . 细胞的全能性;电刺激融合 C . 细胞膜的流动性;灭活病毒诱导融合 D . 细胞膜的流动性;电刺激融合
  • 2. (2019高二下·微山期中) 动物细胞培养的正确过程是(    )
    A . 原代培养—传代培养—细胞株—细胞系 B . 原代培养—传代培养—细胞系—细胞株 C . 传代培养—细胞系—原代培养—细胞株 D . 原代培养—细胞株—传代培养—细胞系
  • 3. (2019高三上·石嘴山开学考) 下列选项中,没有用到植物组织培养技术的是 (     )
    A . 利用花药离体培养得到单倍体植株 B . 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 C . 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D . 利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
  • 4. (2019·静海模拟) 植物组织培养过程可以归纳为:①  ②  ③→④。相关叙述中错误的是(    )
    A . 从理论上讲,①可以是植物体的每一个活细胞 B . 将①经脱分化培养成②时,再包上人工种皮可获得人工种子 C . ②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂 D . ①→③的培养过程中,应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等
  • 5. (2022高二下·农安期中) 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成?(    )
    A . 先使用生长素,后使用细胞分裂素 B . 同时使用 C . 先使用细胞分裂素,后使用生长素 D . 都不使用
  • 6. (2019高二下·孝感期中) 下列关于植物组织培养的叙述,错误的是(   )
    A . 一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养 B . 在初期,菊花的组织培养需光照,月季花药的培养不需光照 C . 接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给适宜的温度和光照即可 D . 移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日
  • 7. (2019高三上·石嘴山开学考) 下列有关“人工种子”的叙述,错误的是(    )
    A . 人工种子的培育是一种无性繁殖 B . 胚状体承担的功能是分裂分化成根、茎、叶 C . 人工种子的种皮是自我生成的 D . 人工种子与自然种子相比,具有的特殊优点是保持亲本的优良性状
  • 8. (2021高二上·抚松竞赛) 利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝(均为二倍体)培育成“白菜—甘蓝”杂种植株(如图所示),下列说法正确的是( )

    A . 图示“白菜—甘蓝”植株不能结子 B . 植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞 C . 上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 D . “白菜—甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果
  • 9. (2019高三上·石嘴山开学考) 下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是(     )
    A . 动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性 B . 传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞 C . 癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象 D . 动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱
  • 10. (2019高二下·孝感期中) 一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件(   )

    ①无毒的环境          ②无菌的环境         ③固体培养基  ④温度与动物体温相近  ⑤需要O2 , 不需要CO2  ⑥CO2能调节培养液pH

    A . ①②④⑤ B . ①②③④ C . ①③⑤⑥ D . ①②④⑥
  • 11. (2019高二下·厦门月考) 下列哪项不属于体细胞核移植技术的应用(   )
    A . 保护濒危物种 B . 大量产生紫杉醇 C . 获得组织器官异体移植的供体 D . 加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育
  • 12. (2019高二下·孝感期中) 下列对动物细胞核移植技术的描述,不正确的是(    )
    A . 动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞 B . 体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的核 C . 体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞 D . 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体100%的复制
  • 13. (2017高二上·温州期中) 下列哪种细胞比较难以克隆?(     )
    A . 有限细胞系 B . 无限细胞系 C . 转化细胞系 D . 肿瘤细胞系
  • 14. (2019高三上·石嘴山开学考) 下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是(    )

    A . ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的T淋巴细胞 B . ②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C . ③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D . ④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
  • 15. 关于单克隆抗体,下列叙述错误的是(  )
    A . 可以制成诊断盒,用于疾病的诊断 B . 可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗 C . 可以利用细胞工程技术生产 D . 可以在生物体内生产,不能在体外生产
  • 16. (2018·南通模拟) 将携带抗M基因、无抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带N基因、无抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了(    )
    A . 该胞质杂种细胞具有全能性 B . 抗M基因位于细胞质中 C . 该胞质杂种细胞具有无限增殖能力 D . 抗N基因位于细胞核中
二、综合题
  • 17. (2019高三上·石嘴山开学考) 植物A和植物B均为二倍体,下图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:

    1. (1) 步骤①通常用处理,步骤②一般常用的化学试剂是
    2. (2) 在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是。其中步骤④相当于
    3. (3) 植物体细胞杂交技术的意义在于克服了的障碍。
    4. (4) 从理论上讲,杂种植株的育性为。若运用传统有性杂交方法能否实现?,理由是
    5. (5) 利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?

      为什么?

  • 18. (2018高三上·安庆开学考) 下图是植物组织培养的简略示意图:

    1. (1) A表示离体的植物器官、组织或细胞,它能被培养成D的主要根本原因是
    2. (2) 在A脱分化形成B的过程中,除了需要提供营养外,还需要 的诱导。B表示组织。构成B的是具有分生(分裂)能力的薄壁细胞。
    3. (3) 要制造人工种子,应该选用(填编号)作材料。
    4. (4) 从A到B的整个过程,细胞进行分裂的方式是
  • 19. (2019高三上·银川月考) 图表示动物细胞培养程序图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 过程②表示
    2. (2) 过程用胰蛋白酶处理组织块或贴壁细胞使其分散成单个细胞,这样做的目的是
    3. (3) 过程⑤进行的细胞培养是,细胞适于生长增殖。
    4. (4) 过程⑦进行的细胞培养是,一般传至10代后就不易传下去了,传至10~50代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止,部分细胞的会发生改变。继续培养时,少部分细胞发生了,朝着等同于的方向发展。
    5. (5) ⑤和⑦过程都要放在中培养。
  • 20. (2019高三上·哈尔滨月考) 如图甲、乙分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题.

    1. (1) 图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是
    2. (2) 单克隆抗体与血清抗体相比优点是
    3. (3) 若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状并不全部像白面绵羊,原因是
    4. (4) 图甲中②过程可在诱导下完成,②过程后需要用特定的选择培养基进行筛选,在该培养基上细胞和细胞会死亡。
    5. (5) 图乙过程中常用法去除卵母细胞的细胞核。

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