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人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四单元试卷(D...

更新时间:2020-09-24 浏览次数:143 类型:单元试卷
一、基础知识。
  • 1. 读拼音写字词。

    pénɡ  sōnɡ

    ɡào  jiè

    máo  tínɡ

    yàn  huì

    bān  bó

    zha  you

    shí  jiàn

    yòu  ěr

  • 2. 选词填空。

    居然      果然     突然     猛然

    1. (1) 平时也没见他怎么用功,这次考试人家考了个全年级第一名。
    2. (2) 在放学的路上,下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡。
    3. (3) 老师说要和我们一块行动,这不,他来了。
    4. (4) 刚要出发,我间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。
  • 3. 选字填空。
    1. (1) 壮      状

      烈       态       观      形

    2. (2) 寇      冠

            军       敌      

  • 4. 给下面的句子填上标点符号。

    花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰种类繁多应有尽有它们的颜色有红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了

  • 5. 解释下面的词语。

    示儿:         乃翁:

    九州生气:     干将发硎:

    哉:            故今日:

  • 6. 根据要求完成句子练习。
    1. (1) 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(写写这两句诗的意思)
    2. (2) 在空白处给下面的句子加上标点。

      你知道文房四宝吗   那就是笔   墨   纸   砚   

    3. (3) 将下列比喻句补充完整。

      不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片在天边浮着。

    4. (4) “我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。”这句话要用的语速,的语调来读,且词语“”“”等要重读。
  • 7. 按课文内容填空。
    1. (1) 陆游在弥留之际,心中最大的遗憾是。(用诗句回答),他把自己的愿望告诉孩子:。(用诗句回答)。诗中流露出诗人的情感。
    2. (2) 南宋统治者把杭州当作,整天过着醉生梦死的生活,诗人林升的“”这句诗用质问的语气表达了自己的愤慨,表达了诗人强烈的情感。
    3. (3) 《己亥杂诗》的作者是清代的。这首诗中表达作者渴望解放人才,变革社会的诗句是:
    4. (4) 《少年中国说(节选)》的作者是。作者认为“少年智则国智,少年富则,少年强则,少年独立……”因此,少年的责任任重而道远。
    5. (5) 《圆明园的毁灭》中首先介绍圆明园不仅,还收藏着,然后写英法联军将圆明园,这样的前后对比,告诉我们:
  • 8. 课内阅读。

        圆明园中  有金碧辉煌的殿堂  也有玲珑剔透的亭台楼阁  有象征着热闹街市的“买卖街 ”  也有象征着田园风光的山乡村野  园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

    1. (1) 在空白处填上恰当的标点。
    2. (2) 由选段可知,圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据建造的,三是
    3. (3) 对这段话的理解正确的是(     )。(多选)
      A . 介绍了圆明园中的建筑和景物,其艺术风格不仅富有诗意,而且还中西结合。 B . 写出了漫步园内的感受,表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹之情。 C . 这段话为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。 D . 这段话的结构方式是总分总。
    4. (4) 仿写选段中画线的句子。

      我们的校园很美丽,有,也有;有,也有

  • 9. 课外阅读。

    我不能忘掉祖国

        1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

        有一次,班里要讨论历史方向的问题,她认真地(搜  收)集资料,认真地思索,做了充分准备。

        在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

        这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

        那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和  柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它绝不会永远睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动  振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚  艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

        宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”

    1. (1) 选择括号里正确的字词。
    2. (2) 宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”?在文中找出相关语句。
    3. (3) 大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?(   )
      A . 因为宋庆龄是中国人,她很有才。 B . 因为宋庆龄不仅说得好,以理服人,而且说的话很有力量。
    4. (4) 读了短文,你有什么感受?
  • 10. 作文。

    我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有快乐的童年,拥有激情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多,如童年、健康、亲情、友情……请以“珍惜所拥有的___________”为题,写一篇文章,要求有说服力和感染力。

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