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人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第二单元检测试...

更新时间:2020-08-07 浏览次数:346 类型:单元试卷
一、基础知识。
  • 1. 读拼音,写词语。

    miǎn  lì

    túo  niǎo

    chì  dào

    shùn  jiān

    dā  chéng

    liè  bào

    fǔ  chōng

    guàn  jūn

    chèn  jī

    shù  fù

  • 2. 把下面的词语补充完整,然后选词填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

            理     口不

      力      调有    勇敢

    2. (2) 蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,保卫赵国。
    3. (3) 上课不听讲,课后也不做作业,无法取得好成绩。
    4. (4) 面对对方的无理纠缠,他地站起来说:“请离开这儿!”
  • 3. 将下列句子按先后顺序排列。

    (    )乐队奏国歌。

    (    )升国旗,鸣礼炮。

    (    )毛主席出现在主席台上。

    (    )林伯渠秘书长宣布典礼开始。

    (    )毛主席宣读中央人民政府公告。

    (    )毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”

  • 4. 根据要求完成练习。
    1. (1) 嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)
    2. (2) 声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(两者进行比较)
    3. (3) 把成语“赞不绝口”的意思用具体的情景表现出来。(不少于30个字)
  • 5. 积累填空。
    1. (1) 多少事,;天地转,光阴迫。一万年太久,
    2. (2) 莫等闲,
    3. (3) 不饱食以
    4. (4) 盛年不重来,。及时当勉励,
    5. (5) 以上名言警句告诉我们:。我也会写一则这样的名言警句:
  • 6. 按课本内容填空。
    1. (1) 一排排搭石,任人走,任人,它们联结着,也联结着的情感。这句话运用了借物的手法,赞扬了搭石的精神和乡亲们的美好品质。
    2. (2) 《将相和》一文中“将”指,“相”指,“和”是之意。课文以两国的矛盾为背景,记叙了三个故事,写出了将相之间由的过程。
    3. (3) 在两条腿的动物里面,跑得最快。陆地上跑得最快的动物是。科学家认为的传播速度是最快的。
    4. (4) 现在很多同学都沉迷于手机网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“”,也可以用毛泽东的词句“”劝他们珍惜时间,从小好好学习。
  • 7. 课内阅读。

        过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。

        赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。

        蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了葡相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

    1. (1) 给这几段文字加一个小标题:
    2. (2) 选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?选择正确的说法。

      ①赵王(    )A.胆怯        B.考虑周全

      ②蔺相如(    )A.逞能        B.勇敢、果断

    3. (3) 蔺相如是怎样逼秦王击缶的?写出相关句子。
    4. (4) 选文中对蔺相如进行了描写,我从中体会到蔺相如是一个的人。
  • 8. 课外阅读。

    青年时期的毛泽东

        毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。 毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了,同学们都了,他才回到自己的座位上。

        一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,他除了爬山游泳,就是去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题,从不白白度过。

        毛泽东同志(    )抓紧时间读书,(    )读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号,标明书中的重点内容,可见他读书的态度是多么认真,对书理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命的道路。

    1. (1) 在文中括号里填上合适的关联词。
    2. (2) 写出文中的过渡句。
    3. (3) 短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神?
    4. (4) 文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换,这个成语是
    5. (5) 毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后,从下列词语中选择三个最能体现这一点的(    )。

      ①很早就起床      ②抓紧课余时间      ③高声朗读

      ④读得特别认真    ⑤边读边做笔记      ⑥从不浪费一分一秒

    6. (6) 毛泽东的学习精神对你有什么启示?
  • 9. 作文

    花园之所以绚丽,是因为每一朵花都有着各自不一样的美丽;生活之所以精彩,是因为每一个人都有着各自不一样的特点。一个特点鲜明的人,总能给人留下深刻的印象。请写一个特点鲜明的人,用一两件事表现他(她)的特点。题目自拟。要求字数不少于500字。

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