广东省河源市正德中学2019-2020学年七年级上学期历史第一次阶段考试试卷-在线组卷

1. (2023七上·津南月考) 中国境内已知最早的人类是（　　）

A . 北京人 B . 山顶洞人 C . 元谋人 D . 河姆渡人

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2. (2023七上·津南月考) 黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说：“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火。”请你判断此原始人类应该是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人 D . 半坡人

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3. (2020七上·高州月考) 火的使用是人类进化过程中的一大步。我国境内的远古人类，已经懂得人工取火的是（）

A . 元谋人 B . 山顶洞人 C . 北京人 D . 蓝田人

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4. (2024七上·阳新期末) 袁隆平是我国著名的科学家，他培育成功的“籼型杂交水稻”被称为“东方魔稻”。追根溯源，在下列远古人类中，曾种植水稻的是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡原始居民 D . 河姆渡原始居民

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5. (2020九下·齐齐哈尔月考) 考古发掘的遗址、实物是研究历史的第一手资料，下面最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（）

A . 北京周口店遗址 B . 河姆渡遗址 C . 半坡遗址 D . 大汶口遗址

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6. (2023七上·津南月考) 《舌尖上的中国》引发人们对美食的关注，距今五六千年的半坡原始居民的主食是（）

A . 水稻 B . 小麦 C . 粟 D . 玉米

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7. (2022七上·玉溪期中) 如图图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。如图所示图片，分别属于什么时期的房屋样式？（）

A . 河姆渡时期、半坡时期 B . 半坡时期、河姆渡时期 C . 河姆渡时期、元谋人时期 D . 半坡时期、北京人时期

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8. (2019七上·河源月考) 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。原始农业兴起和发展的重要标志包括（）

①农作物种植 ②家畜饲养 ③聚落 ④磨制工具的发展

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

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9. (2019七上·河源月考) 海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙，”是因为（）

A . 华人是黄色人种 B . 从中国大陆出去的华人 C . 中华民族的主干部分是炎黄部落联盟发展来的 D . 炎帝被黄帝打败

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10. (2019七上·河源月考) 被尊称为中华民族的人文始祖是（）

①炎帝 ②黄帝 ③蚩尤 ④禹

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④

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11. (2023七上·安乡县期末) 《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的制度是（）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 世袭制 D . 宗法制

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12. (2020七上·岷县期中) 下列示意的现象开始于（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 周朝 D . 秦朝

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13. (2019七上·河源月考) 历史上商朝曾多次迁都，把都城迁到殷的是（）

A . 盘庚 B . 周厉王 C . 周幽王 D . 周平王

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14. (2023七上·榆树月考) 公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是( )

A . 炎黄战蚩尤 B . 商汤灭夏 C . 牧野之战 D . 春秋争霸

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15. (2023七上·达州期中) “封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（　　）

A . 分割诸侯的兵力 B . 保证国家的兵源 C . 巩固周王的统治 D . 保证国家财政收入

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16. (2020七上·宝鸡月考) 公元前841年，周王朝发生了“国人暴动”事件，当时周王朝统治者是（）

A . 周文王 B . 周武王 C . 周厉王 D . 周幽王

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17. (2019七上·景县期中) 古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是（）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制

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18. (2024七下·嘉祥期末) 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（）

A . 西周社会呈现等级森严的特征 B . 西周社会的腐败现象严重 C . 西周手工业中冶铜业十分落后 D . 西周各地经济发展不平衡

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19. (2023七上·顺平期中) 我国古代青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。司母戊鼎是世界现存最大的青铜器，鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克。这件巨大的青铜器制造于（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 周朝 D . 秦朝

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20. (2020七上·高州月考) 纪录片《文明》于2018年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是（）

A . 原始社会末期已出现青铜器 B . 夏朝时青铜器种类逐渐增多 C . 商周时期成都平原盛行“三星堆”文化 D . 四羊方尊是世界现存最大的青铜器

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21. (2023七上·津南月考) 文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于（）

A . 金文 B . 小篆 C . 甲骨文 D . 陶器上的符号

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22. (2019七上·河源月考) 下列关于甲骨文的表述，不确切的是（）

A . 它是指刻在龟甲和兽骨上的文字 B . 今天的汉字就是从甲骨文发展而来的 C . 研究甲骨文便于了解商朝的社会状况 D . 甲骨文的发现，证明我国有文字可考的历史从夏朝开始

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23. (2019七上·河源月考) 春秋时期社会生产力显著提高的标志是（）

A . 铁农具的广泛使用和牛耕的推广 B . 中原市场的繁荣 C . 肥料的使用和适时的耕种 D . 大兴水利工程

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24. (2023七上·昭平期中) 《史记·楚世家》记载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”材料主要反映出当时（）

A . 尊王攘夷，大国争霸 B . 迁都频繁，异姓反叛 C . 周室衰微，诸侯争霸 D . 列国争战，诸侯兼并

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25. 春秋时期大国争霸不断。任用管仲为相，首次打着“尊王攘夷”的口号，成为春秋时期第一位霸主的是（）

A . 齐桓公 B . 晋文公 C . 楚庄王 D . 秦穆公

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26. (2019七上·融安期中) 许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（）

A . 奴隶制开始形成 B . 封建制开始确立 C . 生产力飞速发展 D . 诸侯兼并争霸不断

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27. (2019七上·河源月考) 战国七雄中三家分晋的国家是（）

①楚 ②韩 ③赵 ④魏

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④

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28. (2019七上·河源月考) 如图是战国七雄的简图，ABCD四国依次表述正确的是（）

A . 齐、楚、秦、燕 B . 秦、齐、楚、燕 C . 楚、齐、燕、秦 D . 燕、楚、齐、秦

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29. (2019七上·龙凤期中) 下列属于秦国商鞅变法内容的是（　　）

①国家承认土地私有，允许自由买卖

②奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役

③根据军功的大小授予爵位和田宅　

④建立县制

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①② D . ②③

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30. (2019七上·河源月考) 战国时期秦国商鞅变法的措施，对后世影响最深远的是（　　）

A . 承认土地私有 B . 奖励耕织 C . 奖励军功 D . 建立县制

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31. (2019七上·河源月考) 成语是中华优秀传统文化的重要部分。请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人物（）

A . 齐桓公 B . 晋文公 C . 楚庄王 D . 越王勾践

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32. (2019七上·河源月考) 某中学课题组在探究“春秋战国时期的历史”，这一时期的阶段特征是（）

A . 社会大变革的时代 B . 统一国家的建立 C . 繁荣与开放的社会 D . 民族关系的发展

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33. (2019七上·河源月考) 《华阳国志》有记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。那么使成都平原成为天府之国的主要原因是（）

A . 铁器和牛耕的推广 B . 都江堰的修建 C . 商鞅变法的实施 D . 秦朝统一的完成

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34. (2019七上·河源月考) 孔子是我国伟大的思想家，儒家学派的创始人，是世界文化名人。孔子及儒学对后世影响深远，他的思想体系的核心是（）

A . “仁” B . 礼 C . “有教无类” D . “因材施教”

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35. (2019七上·河源月考) 下列思想主张不是孔子提出的是（）

A . “仁者爱人” B . 以德治国 C . “有教无类” D . “无为而治”

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36. (2019七上·河源月考) 教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。中国古代著名的思想家、教育家孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的主张是（）

A . 以“德”教化人民 B . 以“礼”治理国家 C . “有教无类” D . “因材施教”

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37. 小红在这次考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说“家法伺候”，妈妈说，“考砸也不是坏事，凡事都有对立面，知道差在哪里，坏事也可以变好事。”妈妈的思想主张与哪一学派最接近（）

A . 儒家 B . 道家 C . 法家 D . 墨家

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38. (2019七上·河源月考) 国家主席习近平在第二届世界互联网大会上讲道：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自于（）

A . 道家学派 B . 儒家学派 C . 墨家学派 D . 法家学派

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39. (2019七上·河源月考) 春秋战国时期，主张加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗的代表人物是（）

A . 孙武 B . 孙膑 C . 墨子 D . 韩非子

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40. (2019七上·河源月考) 春秋战国时期“百家争鸣”产生的影响有（）

①推动了中国传统文化体系的形成

②使儒家思想在战国时期成为主流思想

③奠定了中国思想文化发展的基础

④“学在民间”取代了“学在官府”

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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