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人教版语文四年级上册第二组第6课《爬山虎的脚》同步训练

更新时间:2016-01-28 浏览次数:599 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 看拼音,写词语。

    zhàn

    chù  jiǎo

    jūn   yún

    bǐnɡ

    hén  jì

    lǎo   hǔ

  • 2. 为画线的字选择正确的读音。

    ①爬山虎的叶尖儿一顺儿朝下,在墙上(pū  pù)得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿(kònɡ  kōnɡ)隙。

    ②一位华侨老人看到阔别多年的亲人,情不自(jīn  jìn)地落泪了。

  • 3. 我的读音最标准。

    叶茎(jìng jīng)         接触(chù chǔ)

    占满(zhān zhàn)            蛟龙(jiǎo  jiāo)

  • 4. 比一比,再组词。

         蜗     茎     柄     铺

         锅     径     病     捕

  • 5. 给下面加下划线的字选择正确的解释。

    触:①接触;碰;撞   ②触动;感动

    看了《西游记》,我感很深。

    他不小心了电。

    爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。

  • 6. 选择动词填空。

    爬   拉   变   贴   巴    触

    爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把,使它紧在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上

  • 7. 我会填量词。

    细丝          一爬山虎

    蜗牛     一触角

  • 8. 写出下列词语的近义词。

    认真—            牢固—

    均匀—            渐渐—

  • 9. 区别选词我能行。

    那么   多么      怎么

    ①那些叶子绿得新鲜,看着非常舒服。

    ②这些爬山虎能爬上四层楼呢?

    可爱的小叶片啊!

  • 10. 在下面的括号里填上合适的词语。

    嫩绿的    嫩红的

    灰色的    鲜红的

    灰黑的    蔚蓝的

  • 11. 把下面的词语分类写下来。

    床    轮船     喜鹊    沙发    飞机    牛   狗    桌子    书架   汽车       黄莺       燕子      猪        羊

    家具:

    交通工具:

    飞禽:

    家畜:

  • 12. 填一填。

    ①人往高处走,

    ②人往高处走,

    ③明人不做暗事,

  • 13. 读下面的句子,在拟人句后面的横线上打“√”,否则打“×”

    ①爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。

    ②菜园里像铺上了一床绿色的毯子。

    ③高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

  • 14. 我会写句子。

    ①爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。

    要是……就……:

    ②今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。

    原来:

  • 15. 按要求写句子。

    ①我家的房顶上差不多满是爬山虎。(修改病句)

    ②北京的秋天是一个美丽的地方。(修改病句)

    ③爬山虎刚长出叶子。(扩句)

  • 16. 修改病句。

    ①今天的作业我差不多全都做完了。

    ②全体学生和少先队员参加了植树活动。

二、阅读题
  • 17. 带着问题阅读《爬山虎的脚》。

    1. (1) 爬山虎的脚指的是(    )。

      A . B . C . 茎上的卷须
    2. (2) 课文从(   )三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。

      A . 爬山虎生长的地方 B . 爬山虎的叶子的形状和颜色 C . 爬山虎的叶子,爬山虎的脚的样子 D . 爬山虎是怎样向上爬行的 E . 爬山虎的脚与墙的关系
  • 18. 课内阅读《爬山虎的脚》。

        今年,我注意了,原来爬山虎是有         的。爬山虎的脚长在          上。茎上长       的地方,反面伸出       的六七根细丝,每根细丝像        的触角。细丝跟新叶子一样,也是       的。这就是爬山虎的脚。

    1. (1) 用课文中的词语填空。

      今年,我注意了,原来爬山虎是有的。爬山虎的脚长在上。茎上长的地方,反面伸出 的六七根细丝,每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样,也是 的。这就是爬山虎的脚。

    2. (2) 这一自然段主要写爬山虎的脚的 、 、 。

    3. (3) 爬山虎的脚是什么样的?

  • 19. 课外阅读。

          我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。  

          紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

          紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。 

          紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:"不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。"哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

          啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰! 

    1. (1) 短文先写了紫罗兰的,接着写了紫罗兰的,最后写了紫罗兰的

    2. (2) 作者赞美紫罗兰的什么?

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