当前位置: 高中语文 /人教版 /必修四 /第二单元 /4 柳永词两首 /雨霖铃(寒蝉凄切)
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人教版语文必修四第二单元4柳永词两首《雨霖铃》同步练习题

更新时间:2016-03-07 浏览次数:410 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列词语中加线的字注音全都正确的一组是(    )


    A . (qiè)    手zhí         暮霭mùǎi           良美景(chén) B . 吸(yǔn)       凝(yē)    寒(chán)         参(c ī) C . 录(jí)           守(kè)        心如意(suì)    数见不(xi ān) D . 液(xuè)       脑(suǐ)        兰舟催 (f à)     雨(zhòu)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一组是(  )
    A . 今宵     矍铄    再所不惜    人情世故 B . 寒蝉    好像    金碧辉煌    细水常流 C . 梳妆    暮蔼    人才辈出    破涕为笑 D . 坐落    针砭    山清水秀    各行其是
  • 3. 下面是对词句中加线词语的解释,有误的一项是(  )
    A . 都门帐饮无绪     无绪:没有心绪,没有好心情。 B . 竟无语凝噎         凝噎:因为激动,嗓子被气憋住了,说不出话。 C . 此去经年             经年:经过一年。 D . 多情自古伤离别   多情:多情的人。
  • 4. 下面是对《雨霖铃》的赏析,不恰当的一项是(   )
    A . 词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。 B . “执手相看泪眼,竟无语凝噎”两句,语言通俗真挚,形象逼真,如在目前,寥寥十一个字,真是力敌千钧。 C . “念去去”二句中的“念”用得很好,后面用“去去”叠用,更显示出激越的声情,读时一字一顿,于是觉得路途茫茫,去路修远。 D . “此去经年”四句,构成另一种情境。“此去”二字,呼应上阕的“念去去”;“经年”呼应“今宵”,在时间和思绪上步步推进,结构疏散有致。
  • 5. 下面的诗(词)句与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的是(  )
    A . 杏花春雨 江南 B . 楼船夜雪瓜舟渡,铁马秋风大散关。 C . 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 D . 鸡声茅店月,人迹板桥霜。
  • 6. 下列句子朗读停顿方法,请选出错误的一项 (    )                  

    A . 都门/帐饮无绪 B . 暮霭沈沈/楚天阔 C . 更那堪/冷落清秋节 D . 应是/良辰好景/虚设
  • 7. 对上阕的理解错误的一项是                               (  )

    A . 上阕描写了送别时的典型环境,描写以写景为主。 B . 上阕点明了送别的季节,送别的时间,送别的地点。 C . 上阕没有写出送别时的情绪,也没有写表情。 D . “千里烟波,暮霭沈沈楚天阔”采用了虚实结合的手法。
二、填空题
  • 8. 柳永,原名,后改名永,字(耆卿),排行第七,人称“柳七”,曾任屯田员外郎,故世称。柳永是第一位专力写词的作家,是长调的倡导者。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于写羁旅行役之情,是的代表人物之一。代表作有 、等。

  • 9. 名句填空

    念去去千里烟波.,, ,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?,此去经年,,,更与何人说。


  • 10. 词按字数可分为   (58字以内)、(59—90字(91字以上)。 按段的多少可分为  、   或等。(词的段落叫:或片)。按作家的流派风格可分为 (代表  等)和( 代表人物:等) 


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