当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /九年级上册 /第一单元 /本单元复习与测试
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教统编版2019-2020年九年级上册语文第一单元复习卷

更新时间:2020-07-27 浏览次数:180 类型:单元试卷
一、字词积累(38分)
  • 1. 给下列划线的字注音。

  • 2. 给下列划线的字注音。

  • 3. 根据注音写汉字。

    tāo  tāo

    ráo

    zhuāng

    jiāo

    fèn

    顿失

    素裹

    yán

    miǎn

     

     
  • 4. 下列几组词语中字形和注音全正确的一组是(    )
    A . (qìn)园春      原驰腊象             赞颂 B . 江山如此多骄       稍(xù)风骚       惟余莽莽 C . 千里冰封           略输文彩             还看今(zhāo) D . 成吉思(hán)    (shǔ)风流人物    竞折腰
  • 5. 下面词句中有错别字的一项是(    )
    A . 多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。 B . 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙唱歌。 C . 后来啊,乡愁是一方矮矮的坟暮。 D . 我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
  • 6. 结合语境解释划线的词。

    ①我也应该用嘶哑的喉咙歌唱

    ②这永远汹涌着我们的悲愤的河流

    ③随着季节的起伏而飘逸

    ④因为我对这土地爱得深沉

  • 7. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(    )

        哦,________的多少欢乐和________,我枉然在你的心胸里描写!哦,多少年来你________的生命/永在________的谐奏里勃发。

    A . 逝去    忧戚    丰润    沉寂 B . 逝去    忧伤    丰润    沉寂 C . 逝去    忧戚    丰润    寂静 D . 失去    忧戚    丰润    寂静
  • 8. 给划线的词选择正确的解释。
    1. (1) 惟余莽莽(    )
      A . 景色迷茫 B . 草木茂盛 C . 形容原野辽阔,无边无际
    2. (2) 失滔滔(    )
      A . 立刻 B . 停顿 C . 安顿
    3. (3) 晴日(    )
      A . 必须 B . 须要 C . 等到
    4. (4) 引无数英雄竞折腰(    )
      A . 弯腰 B . 折服 C . 弯腰行礼,这里是倾倒的意思
    5. (5) 稍风骚(    )
      A . B . 谦虚,谦恭 C . 让出位子
二、语言应用(20分)
  • 9. 默写。
    1. (1) 北国风光,。望长城内外,;大河上下,
    2. (2) 为什么我的眼里常含泪水?……
    3. (3) 你是一树一树的花开,/,——你是爱,是暖,是希望,
    4. (4) 小时候//我在这头/
  • 10. 下列诗句朗读节奏的划分错误的一项是(    )
    A . 假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。 B . 这被暴风雨/所打击着的土地,这永远汹涌着/我们的/悲愤的/河流。 C . 然后/我死了,连羽毛/也腐烂在/土地里面。 D . 江山/如此多/娇,引无/数英雄/竞折腰。
  • 11. 下列各句没有运用对偶修辞的一项是(    )
    A . 大河上下,顿失滔滔。 B . 山舞银蛇,原驰蜡象。 C . 秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 D . 长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
  • 12. 理解句子,完成练习。
    1. (1) 对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是(    )
      A . 承接上文,再次赞美祖国山河。 B . 总领以下各句,为下文议论历史人物做铺垫。 C . 引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。 D . 承上启下,既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物做铺垫。
    2. (2) 品析下列诗句包含的意义。

      为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

三、文学常识(14分)
  • 13. 根据课文内容完成填空。
    1. (1) 《沁园春·雪》的体裁是,其中“沁园春”是。本词是于1936年在陕北清涧创作的。词的上阕描写,展现;下阕纵论,抒发
    2. (2) 艾青,原名,浙江金华人,诗人。代表作有《》《》《》等。
    3. (3) 《乡愁》选自《》,作者是著名诗人,他是台湾诗人、散文家。
    4. (4) 《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》作者是,福建闽侯(今福州)人,中国著名的建筑学家,文学家,被誉为
    5. (5) 《我看》作者,原名,曾用笔名梁真,现代主义。他于20世纪40年代出版了三部诗集《》《》《》,将西欧现代主义和中国诗歌传统结合起来,诗风富与象征寓意和心灵思辨,是“”的代表性诗人。
  • 14. 关于诗歌,下列说法有误额一项是(    )
    A . 现代诗,指“五四”新文化运动以来创作的新体诗歌,也称新诗。 B . 按表达方式分,现代诗歌可以分为抒情诗、叙事诗和哲理诗。 C . 新诗采用现代口语,不受格律的限制,所以不需要押韵,形式不要求整齐。 D . 诗歌的功能在于表现社会生活和思想感情,它的语言以凝练隽永见长。
四、课文理解(28分)
  • 15. 阅读《沁园春·雪》,回答问题。
    1. (1) 词中能够表明作者写作主旨和豪迈之情的句子是:
    2. (2) 《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是(    )
      A . 批评他们武功有余,而文学才华不足。 B . 歌颂他们武艺超群,劝诫他们要文武并重。 C . 否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。 D . 肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶段和时代的局限。
    3. (3) 作者在评价几位帝王时,用词有什么不同?
  • 16. 阅读《我爱这土地》,回答问题。
    1. (1) 诗中鸟儿歌唱的内容分别具有什么象征意义?
    2. (2) 诗人为何不用“珠圆玉润”“啁啾”“婉转”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉?从中你可以体会到什么?
  • 17. 阅读《乡愁》回答问题。
    1. (1) 全诗是采用什么顺序,以什么为线索来写的?
    2. (2) 乡愁本是一种抽象的感情,但在本诗中,它转化为具体可感的东西,作者是怎样实现这一

      转化的?这样写有什么好处?

    3. (3) 这首诗的结构形式体现出既统一变化的美,你是怎样理解这一点的?请简要说明。
  • 18. 阅读《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》,回答问题。
    1. (1) 这首诗是作者写给谁的?
    2. (2) 作者是如何赞颂“爱”的?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息