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人教统编版2019-2020年七年级上册语文第一单元单元检测...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:291 类型:单元试卷
一、积累与运用
  • 1. 下面词语中划线字注音完全正确的一项是(    )
    A . (nuó)大     (dài)色     (bēnɡ)紧     鸟(cháo) B . (shū)忽     (fèi)腾     (quán)曲     (zhuī)形 C . (chà)那     (zhù)蓄     (hōnɡ)托     (zhàn)声 D . (zǎi)     黄(yūn)     (liáo)亮     狭(zhǎi)
  • 2. 下面词语书写完全正确的一项是(    )
    A . 迸发    宽敝    细滋慢长    春日融融 B . 婉转    遗撼    舒活筋骨    芊芊细草 C . 酝酿    磅礴    繁花嫩叶    披蓑戴笠 D . 攀附    急促    清风流水    轻飞曼舞
  • 3. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是(    )
    A . 春赏杜鹃,夏看紫荆,秋闻丹桂,冬品茶梅,现在我们在家门口就能享受闲情逸致的品质生活。 B . 在中国反腐大业中,国企反腐承担的绝不是“锦上添花”的次要角色,而是承前启后、决战决胜的关键环节。 C . 自今日起,热爱摄影的你,带着相机、手机及画笔,呼朋引伴地到坐拥山水的孙家疃街道办事处感受美丽吧。 D . 欧陆古典主义皇家园林,栽种着几十万株名贵树种,树冠繁茂浓荫,银杏、樱花、广玉兰名贵树种错落点缀园中,花枝招展 , 姿态优美。
  • 4. 下列对病句的修改不正确的一项是(    )
    A . 在国家旅游局等部门的支持和帮助下,使4名被困尼泊尔多日的中国香港登山游客顺利返回香港。(删去“在……帮助下”或“使”) B . 近日,交通银行金华分行营业部被中国银监会授予全国银行业“雷锋岗”荣誉,为交行浙江省分行唯一获评集体。(“唯一”与“获评”对调) C . 立夏后,人们易感到烦躁不安,因此立夏养生要做到戒躁戒怒,切忌不大喜大悲,要保持精神安静,心情舒畅,笑口常开。(删去“不”或“切忌”) D . 《周新民传》一书的出版发行,对发扬和继承革命先辈的优良传统和崇高风范,对青少年进行爱国主义教育具有重要意义。(“发扬”和“继承”对调)
  • 5. 名句默写。
    1. (1) 树木丛生,百草丰茂。。日月之行,若出其中;。(曹操《观沧海》)
    2. (2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
    3. (3) 海日生残夜,江春入旧年。。(王湾《次北固山下》)
    4. (4) 。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  • 6. 5月14日,2018年度全国最美家庭揭晓,安化县的邓超芝家庭和桃江县的龙咏非家庭榜上有名。班上开展学习最美家庭综合性实践活动,请你完成下列任务。
    1. (1) 【任务一:探“美”】请你根据记者的采访材料,用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点。

      材料一:邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来,也把好的家风传承下来。儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的。邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作模式,与茶农签订最低收购价格合同,为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥,带动486户1600多贫困人口脱贫致富。

      材料二:1998年,龙咏非白手起家,创办了“喜龙餐饮”。如今,企业拥有员工150多名,成为桃江有名的餐饮“巨头”。龙咏非把每一位员工当作自己的亲人,而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家。从2012年起,龙咏非每年要带领“喜龙餐饮”员工参与关爱孤寡老人的公益活动,为老人赠送日常生活用品和生活物资。

    2. (2) 【任务二:颂“美”】同学们被两个家庭的先进事迹所感动,决定写一副贺联,请你选择最恰当的下联(    )

      上联:扬最美家风,修身立德为典范

      下联:________________________________

      A . 承传统美德,克己奉公树榜样 B . 倡文明风尚,振兴家国谋幸福 C . 显大爱风范,乐善好施作楷模 D . 创社会和谐,富国强民展风采
    3. (3) 【任务三:倡“美”】为完成好学习最美家庭的实践活动,请你设计两种活动形式。(采访、征联除外)
二、阅读与理解
  • 7. 阅读诗歌,回答问题。

    次北固山下

    王湾

    客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。

    海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达?归雁洛阳边。

    1. (1) 颔联主要描绘了一幅什么图景?
    2. (2) 这首诗抒发了诗人怎样的感情?
  • 8. 阅读下面的文章,完成后面的题目。

    春(节选)

    朱自清

        “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

        雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

        天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

        春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

        春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

        春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

    1. (1) 第一段从哪些角度描写了春风?
    2. (2) 文中多处使用了比喻的修辞手法,描写生动形象。请找出一处,分析其表达效果。
    3. (3) “树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”一句写得很优美,请你谈谈这样写的作用。
    4. (4) 你准备怎样实践“一年之计在于春”这句名言?
  • 9. 阅读《济南的冬天》选段,完成小题。

        那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。

    1. (1) 本段写济南的冬天的水有什么特点?请各举一例。
    2. (2) 指出下列句子运用的修辞手法。

      ①水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

      ②整个的是块空灵的蓝水晶。

    3. (3) 用“这就是冬天的济南”作结,有什么好处。
  • 10. 阅读下面文段,完成文后小题。

    雨的四季(节选)

        ①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。

        ②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

        ……

        ③也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。

        ④啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。

    1. (1) 这是一篇非常优美的散文。贯串全文的感情线索是什么?
    2. (2) 请简要概括文中描绘的雨的不同特点。

      春雨的特点:

      冬雨的特点:

    3. (3) 本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第③段中摘录一个运用了拟人修辞手法的句子,并谈谈它在文中的表达效果。

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