当前位置: 初中生物学 /苏教版(2024) /七年级下册 /第4单元 生物圈中的人 /第10章 人体内的物质运输和能量供给 /第四节 人体内的气体交换
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苏教版生物七年级下册第四单元第十章第四节人体内的气体交换同步...

更新时间:2016-02-15 浏览次数:157 类型:同步测试
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 21.

    如图是气体交换的模式图,请据图回答:

    1. (1) 图中a代表,它具有等特点(任写一个就可)有利进行气体交换.

    2. (2) b代表,图中A表示的是之间的气体交换,B表示的是之间的气体交换.

  • 22.

    如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答:

     

    1. (1) 乙图表示的是气体交换过程中的过程.

    2. (2) 从D→F血液成分发生的变化是

    3. (3) 在位置①、②、③、④处,血液中含氧量最高的是,含二氧化碳量最的是

    4. (4) 在B处有利于进行气体交换的特点是

  • 23.

    如图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图,据图完成下列问题:

     

    1. (1) 血液与组织细胞之间进行物质交换时,血液处于血管中.

    2. (2) 通过你的观察发现,此处血管的特点是,判断的依据是

    3. (3) 血液与组织细胞之间进行物质交换时,由血液进入组织细胞,从组织细胞进入血液.

    4. (4) 进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的内被利用.

  • 24.

    如图示为人体的血液循环和呼吸全过程示意图,请据图回答以下问题:

     

    1. (1)   由图可以看出,人体的呼吸全过程可以分成以下环节:[①]肺通气、[②]、气体在血液中的运输、[③]

    2. (2) 肺通气是通过完成,②和③通过气体的作用实现的.

    3. (3) 经过呼吸过程②,(气体)通过肺部毛细血管进入肺静脉,此时血管中的血液为;经过过程③,(气体)进入血液,血液变为

    4. (4) 组织细胞对氧的利用,主要通过细胞的作用.

  • 25.

    如图是人体内的气体交换过程示意图,据图分析回答下列问题:

     

    1. (1) 人体内的气体交换包括[A]和[B]两个过程.

    2. (2) 图中①表示氧气的扩散过程,②表示二氧化碳的扩散过程,扩散的原理是:

    3. (3) ②是由运送的,①是由运送的.

    4. (4) 气体进出肺泡是通过来实现的.

    5. (5) 从图中可以看出,人体的呼吸过程包括和A、B四个环节.

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