2016-2017学年河南省南阳市唐河县八年级下学期期中生物...

更新时间：2017-07-28 浏览次数：738 类型：期中考试

一、选择题

1. (2018八下·长春月考) 小麦和青蛙个体发育的起点都是（）

A . 受精卵 B . 精子的成熟 C . 卵细胞的成熟 D . 种子或刚孵出的小蝌蚪

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2. (2017八下·唐河期中) 常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同．（）

A . 小麦种子发芽 B . 黄豆发豆芽 C . 蚕豆种子发芽 D . 扦插的柳枝发芽

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3. (2017八下·唐河期中) 下列疾病中，不属于遗传病的是（）

A . 艾滋病 B . 色盲 C . 先天性聋哑 D . 血友病

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4. (2019八下·长春期中) “人类基因组计划”研究的有6国科学家，其中只有一个是发展中国家，她是（）

A . 中国 B . 日本 C . 美国 D . 英国

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5. (2017八下·唐河期中) 玉米开花时，对传粉最有利的天气是（）

A . 微风无雨 B . 大风大雨 C . 连绵阴雨 D . 狂风细雨

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6. (2017八下·唐河期中) 2016年南阳月季花卉展，有一株月季上开多种颜色的花，采用的技术是（）

A . 扦插 B . 压条 C . 嫁接 D . 播种

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7. (2017八下·唐河期中) 下列动物中，属于变态发育的是（）

A . 鱼类 B . 两栖类 C . 爬行类 D . 鸟类

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8. (2017八下·唐河期中) 你见过青蛙吗？青蛙的发育过程包括四个阶段，顺序是（）
①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙．

A . ①．④．③．② B . ①．③．④．② C . ①．②．③．④ D . ①．③．②．④

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9. (2017八下·唐河期中) 下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖（）
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥蚕蛾产下受精卵发育成蚕．

A . ①②③ B . ①③⑤ C . ④⑤⑥ D . ②④⑥

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10. (2017八下·唐河期中) 科学家将B母羊体细胞的核移人A母羊除去核的卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎并移人C母羊的子宫里，最终C母羊产下了克隆羊多莉．多莉的各种性状应该像（）

A . A母羊 B . B母羊 C . C母羊 D . 三者都不像

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11. (2021八下·湟中月考) 花的主要结构是（）

A . 花萼和花冠 B . 子房和胚珠 C . 花粉和花药 D . 雌蕊和雄蕊

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12. (2018八下·巴南期末) “毛毛虫”是（）

A . 蜻蜓的幼虫 B . 蝴蝶的幼虫 C . 小鸟的幼虫 D . 青蛙的幼虫

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13. (2019八下·东莞期中) “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）

A . 嫁接 B . 分根 C . 扦插 D . 杂交

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14. 必须通过有性生殖过程才能实现的是（　　）

A . 同一株菊花上绽放出不同的花朵 B . “试管”婴儿的诞生 C . 克隆羊“多利”的问世 D . 生产胰岛素“工程菌”的培育

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15. (2024八下·越秀期中) 在嫁接植物时，一定要注意将接穗与砧木的（）

A . 木质部接上 B . 韧皮部接上 C . 形成层接上 D . 树皮接在一起

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16. (2024八下·攀枝花期中) 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是

A . 雌雄同体，体内受精，体内发育 B . 雌雄同体，体外受精，体外发育 C . 雌雄异体，体内受精，水中发育 D . 雌雄异体，体外受精，水中发育

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17. (2017八下·唐河期中) 一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是怎样的？（）

A . 湿热多雨 B . 常年寒冷 C . 火热干燥 D . 工业化大城市

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18. (2017八下·唐河期中) 人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（）

A . 23条 23条 23条 B . 23对 23对 23对 C . 23条 23条 23对 D . 23对 23条 23对

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19. (2019·彭水模拟) 小红的父母都是双眼皮，小红双眼皮，小红弟弟单眼皮，A控制双眼皮，小红双眼皮基因AA的可能性是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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20. (2019八下·长春期中) 马的染色体数目是64条，它产生的精子或卵细胞中有DNA分子（）

A . 32个 B . 23个 C . 46个 D . 64个

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21. (2021八上·抚顺期末) 我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚（）

A . 后代易得传染病 B . 后代都会得遗传病 C . 后代存活率很低 D . 后代得遗传病的机率增加

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22. (2019八下·长春期中) 下列细胞中含染色体数目最多的是（）

A . 卵细胞 B . 精子 C . 白细胞 D . 红细胞

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23. (2017八下·唐河期中) 被称为“杂交水稻之父”的科学家是（）

A . 达尔文 B . 袁隆平 C . 孟德尔 D . 巴斯德

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24. (2019八下·右玉月考) “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语揭示的生物现象是（　　）

A . 遗传 B . 变异 C . 生殖 D . 发育

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25. (2014八下·阿鲁科尔沁旗竞赛) 下列属于相对性状的是（　　）

A . 人的卷舌和单眼皮 B . 兔的白毛和猪的黑毛 C . 番茄的红果和香蕉的黄果 D . 豌豆的高茎和矮茎

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26. (2017八上·鹤岗期中) 下列几种变异，能够遗传的是（）

A . 肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B . 长期在野外工作的人皮肤变黑 C . 长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D . 水肥充足，水稻就穗大粒多

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27. (2017八上·鹤岗期中) 决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（）

A . 精子 B . 卵细胞 C . 染色体 D . 基因

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28. (2021八下·敦化期中) 对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（）

A . 卵细胞 B . 精子 C . 性激素 D . 促性腺激素

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29. (2017八下·唐河期中) 原始大气不具有的成分是（）

A . 水蒸气 B . 二氧化碳 C . 甲烷 D . 氧气

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30. (2017八下·唐河期中) 研究生命起源的方法是（）

A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 科学推测法

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二、填空题

31. (2017八下·唐河期中) 植物的生殖包括有性生殖和，其中生殖的后代适应能力强．

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32. (2017八下·唐河期中) 我国婚姻法规定：和的旁系血亲之间禁止结婚。

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33. (2017八下·唐河期中) 生物体有许多性状明显地表现了和共同作用的结果．

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34. (2017八下·唐河期中) 性状就是生物体形态结构、和、等特征的统称，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把传递给子代．

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35. (2017八下·唐河期中) 男孩的X染色体来自他的，Y染色体来自他的．

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36. (2017八下·唐河期中) 鸟类的生殖和发育有很多的行为，其中所有鸟类都有的行为是、、产卵三个阶段．

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37. (2017八下·肥城期末) 遗传是指亲子之间的，变异是指亲子之间和子代个体之间的．

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38. (2017八下·唐河期中) 一种生物的同一性状的不同叫做相对性状，控制性状的基因一般是存在的，并且常有显性和之分．

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39. (2017八下·唐河期中) 生命的重要物质是和．

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三、解答题

40. (2017八下·唐河期中)
如图是鸡卵的结构图，据图回答下列问题．
1. （1）如图[1]里面含有细胞核，该处色浓而略大，说明此卵是卵．
2. （2）能够为胚胎的发育提供营养的是[]和[]．
3. （3）胚胎发育是要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，[]结构和卵壳上的气孔可以满足这个需要．
4. （4）下列四种动物中，与鸟类生殖方式最接近的是．
  
  A . 细菌 B . 扬子鳄 C . 病毒 D . 蝙蝠．
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四、实验探究

41. (2017八下·唐河期中) 小麦的高秆和矮秆是一对相对性状，为了判断高秆、矮秆的显性和隐性，用三组小麦进行杂交如表．请分析回答下列问题．
组合
亲代性状
子代性状及数量
高秆
矮秆
一
高秆×高秆
150
50
二
高秆×矮秆
200
0
三
矮秆×矮秆
0
200
1. （1）根据如表的杂交组保可以判断出是显性．
2. （2）用D表示显性，d表示隐性，写出第二组亲代的基因组成，高秆，矮杆．
3. （3）第一组杂交组合中，子代的基因有种，比例为．
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42. (2017八下·唐河期中) 为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响．某同学设计了如下试验：
在A、B两个等大的泡沫箱子中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒同品种大饱满的花生种子．适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个泡沫箱中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况．请根据实验设计回答：
1. （1）该同学提出的问题是：？
2. （2）作出的假设是：．
3. （3）本实验中设计的变量因素是．该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？．
4. （4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见．如，应改成：．
5. （5）请你预测实验结果：．
6. （6）实验结论：．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年河南省南阳市唐河县八年级下学期期中生物...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年河南省南阳市唐河县八年级下学期期中生物...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

组合	亲代性状	子代性状及数量
组合	亲代性状	高秆	矮秆
一	高秆×高秆	150	50
二	高秆×矮秆	200	0
三	矮秆×矮秆	0	200