当前位置: 小学科学 /教科版(2001) /三年级上册 /水和空气 /4、比较水的多少
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教科版科学三上第四单元第四课比较水的多少同步训练

更新时间:2016-03-18 浏览次数:1037 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (     )是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。

    A . 烧杯 B . 量筒 C . 滴管       
  • 2. 用量筒测量液体读数据时,视线要与(  )水平。

    A . 液面 B . 刻度 C . 量筒
  • 3. 液体体积的单位是(   )。

    A . 千克 B . 公斤 C . 毫升
  • 4. 下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是(     )

    A . 瓶子相同时,水位高的瓶子里的水多,水位低的瓶子里的水少。         B . 水位相同时,粗的瓶子里的水多,细的瓶子里的水少。       C . 不用看瓶子的粗细,谁的水位高谁的水就多。
  • 5. 用量筒测量水的体积时应注意的事项是(     )

    ①使用量筒要十分小心,不要摔破了。 ②量筒要平放,眼睛平视,与水的凹液面的最低处保持水平再读数。③杯里的水不要洒了。

    A . ①②③ B . ①② C . ②③ D . ①③
二、判断题
三、填空题
四、解答题

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