山东省新泰市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试...

更新时间：2019-11-26 浏览次数：267 类型：期中考试

一、单选题

1. (2019九上·新泰期中) 化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是（）

A . 稀有气体用作科学实验中的保护气 B . 浓硫酸用来干燥氧气 C . 氢氧化钠用于处理含二氧化硫的工业废气 D . 碳酸氢钠用作发酵粉

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2. (2024九上·磐石期末) 下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是（）

A . 氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物 B . 氯化氢、盐酸、HCl、酸 C . 氢氧化钠、火碱、NaOH、碱 D . 碳酸氢钠、苏打、NaHCO₃、盐

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3. (2020九上·永年期末) 如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（）

A . 砂糖水颜色很深 B . 砂糖水味道很甜 C . 砂糖溶解得很快 D . 砂糖固体有剩余

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4. (2022九上·新泰期中) 下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）

A . B . C . D .

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5. (2023九上·新泰月考) 下列有关溶液的说法正确的是（　　）

A . 溶液中的溶质都是固体 B . 溶液一定是无色透明的混合物 C . 稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液也可能是不饱和溶液 D . 从一杯质量分数为10%的硝酸钾溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5%

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6. (2020九上·寿光期末) 配制70克16%的 NaCl溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是（）

A . 称取氯化钠 B . 转移氯化钠 C . 量取水 D . 配好后装瓶

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7. (2019九上·新泰期中) 下列各组物质在溶液中不能发生复分解反应的是（）

A . HNO₃、Ca(OH)₂ B . KNO₃、NaCl C . AgNO₃、HCl D . Na₂CO₃、H₂SO₄

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8. (2019九上·新泰期中) 下列有关海水晒盐的几种说法,错误的是（）

A . 结晶池中析出盐后的母液没有用途,为防止污染须排入大海 B . 盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区 C . 海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体 D . 盐场利用日晒、风吹晒盐,采取的是蒸发结晶的方法

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9. (2021九上·岱岳期中) 下列物质中能与澄清石灰水反应,但反应若不加指示剂则无明显现象的是（）

A . 氯化铜溶液 B . 碳酸钠溶液 C . 氯化镁溶液 D . 稀盐酸

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10. (2023九上·广饶期中) 用pH计测得一些物质的pH,下列说法正确的是（）

物质

苹果汁

西瓜汁

牛奶

鸡蛋清

炉具清洁剂

pH

2.9

5.8

6.4

7.6

12.5

A . 牛奶放置一段时间后变酸,pH变大 B . 炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强 C . 等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多 D . 胃酸过多的人应该多喝苹果汁

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11. (2024九下·海口期中) 酸溶液中都含有H^＋，因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是（）

A . 能使紫色石蕊溶液变为红色 B . 能与氢氧化钠溶液反应生成水 C . 能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D . 能与锌反应生成氢气

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12. (2019九上·新泰期中) 下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是（）

A . Fe³⁺ Na⁺NO₃^-Cl^- B . K⁺ Na⁺ OH^-SO₄²⁺ C . H⁺ K⁺ SO₄²⁺ OH^- D . Ba²⁺ NO₃^- CO₃^2- Cl^-

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13. (2022九上·东营期中) 某化学兴趣小组利用右图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体。滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（）

A . 水和氢氧化钠 B . 稀盐酸和锌粒 C . 水和硝酸铵 D . 过氧化氢溶液和二氧化锰

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14. (2022九上·东营期中) 如图为甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列相关说法中正确的是（）

A . 甲和乙两物质的饱和溶液温度从t₃℃降至t₂℃时，析出晶体质量甲>乙 B . 将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液，可以采用升高溶液温度的方法 C . 甲中含少量乙时，采用蒸发溶剂的方法提纯甲 D . t₁℃时，30g丙物质加入到50g水中形成溶液的质量为80g

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15. (2024·洪雅模拟) 下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（）

A . 用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B . 用燃着的木条鉴别CO₂和N₂ C . 用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D . 用水鉴别NaOH和CaCO₃固体

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16. (2021·鄄城模拟) 推理是学习化学知识的一种常用方法。下列推理错误的是（）

A . 原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是原子 B . 单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物不一定是单质 C . 碱溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液 D . 中和反应是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应

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17. (2020·顺庆模拟) 关系图中“—”两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质的转化方向。下列说法错误的是（）

A . 反应①放出热量 B . 不能将图中稀盐酸换为稀H₂SO₄ C . 反应②所得溶液可呈中性 D . 反应③可得NaOH

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18. (2019九上·新泰期中) 下表为甲、乙、丙三种物质的溶解度，请结合表中信息判断下列说法正确的是（）

温度/℃		0	10	20	T	30	40	50
溶解度/g	甲	13.3	20.9	31.6	39.1	45.8	63.9	85.5
	乙	29.4	33.3	37.2	39.1	41.1	45.8	50.4
	丙	35.7	35.8	36.0	36.2	36.3	36.6	37.0

A . 三种物质的溶解度大小为：甲>乙>丙 B . 随着温度变化，甲的溶解度变化最小 C . 30℃时，100g丙的饱和溶液中，溶质的质量为36.3g D . 分别将50℃时甲、乙的饱和溶液降温至T℃，两种溶液中溶质的质量分数相等

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19. (2020·邓州模拟) 除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是（）

选项	物质	杂质	除去杂质的方法
A	C	CuO	加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
B	NaCl	Na₂CO₃	加入足量稀硫酸,蒸发结晶
C	CO₂	CO	通过氢氧化钠溶液
D	MnO₂	NaCl	加水溶解、过滤、蒸发

A . A B . B C . C D . D

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20. (2020·隆回模拟) 下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是（）

A . 向硝酸溶液中不断加水 B . 过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰 C . 在恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水 D . 向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量

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二、填空题

21. (2019九上·新泰期中) 以下是日常生活中常用的各种清洗剂，试回答：
1. （1）使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为洗涤灵具有作用
2. （2）以下物质中，可使用洁厕灵清除的是。(填字母序号)
  ①内壁沾有硫酸钡沉淀的试管 ②油污 ③水垢
3. （3）污渍爆炸盐溶于水后生成Na₂CO₃和H₂O₂ ，再加入足量洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此反应体现了下图中(选填“①”“②”“③”“④”)性质关系。
4. （4）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如下图所示。若反应后溶液呈红色，此时溶液可用下图中(选填A，B，C)点处表示。
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三、综合题

22. (2019九上·新泰期中) 我省有漫长的海岸线，蕴藏着丰富的海洋资源。
1. （1）海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池，从而得到淡水。
  
  下列说法中正确的是_______(填字母)。
  
  A . 膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似 B . 膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质 C . 膜分离法也是一种分离混合物的方法 D . 该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物
2. （2）粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca²⁺、Mg²⁺、SO₄²⁺等杂质离子，为得到较纯的氯化钠，进行如下的实验操作：①加入过量的Na₂CO₃溶液；②加入过量的BaCl₂溶液③加入过量的NaOH溶液；④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7；⑤过滤；⑥蒸发。下列操作顺序正确的是(填字母)，其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是
  A.①③②④⑤⑥
  
  B.②③①④⑤⑥
  
  C.③①②⑤④⑥
  
  D.②③①⑤④⑥
3. （3）海水资源综合利用的部分途径如下图。
  
  ①氨碱工业生产过程中，在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下，使碳酸氢钠结晶析出，该反应的化学方程式是
  
  ②海水制镁。实际生产中，步骤Ⅲ常选用(填化学式)作为沉淀剂，从海水中提取MgCl₂历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是
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四、推断题

23. (2019九上·新泰期中) 如图所示，A-G是初中化学常见的七种物质。图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G。
1. （1） B的化学式为
2. （2）物质A的一种用途是除铁锈，该反应的化学方程式为
3. （3） D→C反应的化学方程式是
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五、实验题

24. (2022九上·东营期中) 化学实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验图示回答相关问题：
1. （1）如下图所示，实验室稀释浓硫酸时，②处的试剂是
2. （2）实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如下图所示，正确的操作顺序是___________(填字母序号)
  
  A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②①④③
3. （3）用下图所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是
4. （4）甲同学用下图所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液5omL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。
  
  由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是。乙同学利用图中所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
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六、科学探究题

25. (2019九上·新泰期中) 某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

（提出问题）这瓶溶液是什么溶液?

（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

（提出猜想）

猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。

（实验推断）
1. （1）小丽取样滴加酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是
2. （2）小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生，反应的化学方程式为，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。
3. （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是
  小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
  
  （继续探究）另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有产生，设计这一步骤的目的是静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
  
  （实验结论）这瓶溶液是部分变质的氢氧化钠溶液。
  
  （拓展迁移）若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如下图所示，反应的实质表达式为：H⁺+OH^-=H₂O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是（填符号)；
  
  （继续探究）请写出实验中加CaCl₂溶液反应的实质表达式：(用化学符号表示)。
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七、计算题

26. (2019九上·新泰期中) “中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似,加强自身防护是抵御病毒的重要方法,过氧乙酸消毒液是常用的一种消毒剂,请根据图示中的信息回答下列问题:
过氧乙酸消毒液

质量:500g

化学式:C₂H₄O₃

含量：40%

主要途径:消毒、杀菌

使用方法:浸泡、喷雾、熏蒸等方法,用水稀释后使用

注意事项:密封、避光、避热、不可与可燃物混合使用
1. （1）过氧乙酸中碳元素的质量分数为;(计算结果精确至0.1%)
2. （2）若用10kg0.4%的过氧乙酸溶液进行喷雾消毒,需水的质量为kg。
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27. (2019九上·新泰期中) 2019年国庆70周年阅兵中飞机方队给我们带来了超级震撼，金属镁在飞机制造中大显身手。甲、乙、丙三位同学在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁：各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分别加入不同质量，溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应得到沉淀的实验数据如表：