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人教版语文三年级上册第三组第12课《听听,秋的声音》同步练习

更新时间:2016-02-23 浏览次数:314 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 根据课文看拼音写汉字。

    huáng

    gào   bié

    fēng  shōu 

    yáng   tái

    hàn

    gē 



  • 2. 我是拼音小能手

    huáng  yè

    gào   bié

    fēng shōu

    yang  tái

    hàn  shuǐ

    gē  yín

  • 3. 拼音选一选

    绽开     掠过      叮咛   振动

    A .dīng níng               B. zhèn dòng             C.lüè guò           D.zhàn kāi

  • 4. 多音字组词

    撒:sā、sǎ

    上:shǎng、shàng

  • 5. 加一部分组成新的词语

                      斗

                      今

  • 6. 补充词语
    手臂        翅膀        叮咛
    的话音      的歌韵      的叮咛
    的歌吟      的谷粒      的音乐厅
  • 7. 给加横线的词换一个说法

    ①一阵阵秋风掠过 田野。

    ②撒下一阵暖暖的叮咛

    ③走进这辽阔 的音乐厅。

  • 8. 我会听,我会说

    我听到了落叶的声音……“刷刷”。

    我听到了蟋蟀的声音……“蛐蛐”。

    我听到了的声音……“”。

    我听到了的声音……“”。

  • 9. 我会填(填上合适的量词)

    叶子     一小花

    谷粒     一秋风

    蟋蟀     一大雁

    汗水     一大树

  • 10. 在下列词语中找出相对应的近义词

    快乐   道别  丰收  留心   告别  留意

    收获   匆忙  绽开  欢乐   绽放  匆匆

    例:快乐——欢乐

    ——       ——       ——

    ——       ——

  • 11. 读课文《听听,秋的声音》,你能帮下面这些词语找到“家”吗。

    掠过   刷刷   抖抖  振动   瞿瞿

    ①大树手臂“”是和黄叶道别的话音。

    ②蟋蟋翅膀“”是和阳台告别的歌韵。

    ③一阵阵秋风田野。

  • 12. 把词语补充完整

    五彩                                    越

                          千

    大惊                                    翩翩

    凌空                                    踪迹

  • 13. 按要求填空

    ①“杨”字,旁,第五笔是

    ②“亿”字,共有笔。

  • 14. 指出下面的句子各用了什么修辞手法。

    ①秋天的雨,是一把钥匙                                    

    ②秋天的雨,温柔地抚摸着大地。                            

    ③红红的枫叶像一枚枚邮票。                                

    ④美丽的菊花在秋雨里频频点头。                           

  • 15. 我是仿写小高手。

    例如:妹妹正在(目不转睛地)看电视。

    ①同学们听老师讲课

    ②我们坐在田埂上。

    例如:他是一位(白发苍苍的)老爷爷

    ③公园里开着的鲜花

    ④天上布满了的星星。

  • 16. 句子创作沙龙(按要求写句子)

    ①茂密的枝叶挡住了行人的视线。(改为“被”字句 和“把”字句)。

    树叶飘落下来。(扩句

  • 17. 改成被字句。

    ①一片乌云遮住了太阳。

    ②我吃完了带去的水果。

    ③山一样的海浪掀翻了满载货物的大船。

二、阅读题
  • 18. 按课文《听听,秋得声音》内容填空
    听听,秋得声音。“刷刷”,是;“瞿瞿 ”,是;大雁撒下一阵;秋风送来
  • 19. 阅读课文《听听,秋的声音》


    秋的声音,

    在每一片叶子里,

    在每一朵小花上,

    在每一滴汗水里,

    在每一颗绽开的谷粒里。


    听听,

    秋的声音,

    从远方匆匆地来,

    向远方匆匆地去。

    听听,我们听到了秋的声音

    1. (1) 根据片段内容填空。

      秋的声音在里,在里,在里,在里。

    2. (2) 写出下列词语的近义词。

       绽开--    匆匆--

    3. (3) 用“匆匆”造句。

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