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人教统编版2019-2020年三年级上册语文第四单元基础复习...

更新时间:2020-01-28 浏览次数:236 类型:单元试卷
一、 基础运用
  • 1. 给下列划线字选择正确的读音。

    (bào pù)        卜(bǔ bo)         范(mó mú)

    别(chāi chā)    节(tiáo diào)     跳(dán tán)

  • 2. 读拼音,写词语。

    zhǔn  bèi

    jī   è

    liàng  shài

    ǒu   ěr

    tǎo  yàn

    wěi  qū

    jī   chǔ

    pò  dòng

  • 3. 写出下列词语的近义词和反义词
    1. (1) 近义词:模仿——      洪亮——      缺陷——

      竭力——      取笑——      特别——

    2. (2) 反义词:飞快——      浓密——      批评——

      陌生——      成功——        失望——

  • 4. 将下列词语补充完整。

        四    四

        七 八    七

        百    百

  • 5. 将搭配恰当的词语连起来。

    鲜嫩的         上街          飞快地         走开

    奇怪的         叫声          偷偷地         响

    牢固的         青草          默默地         练习

    匆匆忙忙地     绳子          吱吱呀呀地      爬

  • 6. 选字填空。
    1. (1) 抱    跑    炮    泡

      火    紧     面    

    2. (2) 壁    避    臂    僻

          偏     墙     手

  • 7. 在下列句子中填入恰当的关联词语。
    1. (1) 回头看看胡萝卜先生走了多长的路, 可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
    2. (2) “没有,没有”!小蜘蛛忙着补网,回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧”!
    3. (3) 是一只夜莺,他们给打下来。
    4. (4) 胡子沾到了甜甜的果酱胡萝卜先生的胡子会变长。
  • 8. 按要求写句子。
    1. (1) 小丽拿去了琦琦的语文书。

      改为“把”字句:

      改为“被”字句:

    2. (2) “小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(把“老屋问”三个字调换位置,保持句意不变。)
    3. (3) 安心  一个  我  地方  找不到  的  睡觉  (连词成句,并加标点)
  • 9. 补充下列诗句,完成练习。
    1. (1) ,泰山移。

      ,其利断金。

      臭皮匠,诸葛亮。

      一个篱笆,一个好汉

    2. (2) 这四句话都强调人与人之间要团结合作,俗话说:“,。”只要我们团结起来,就能发挥出极大的力量。
    3. (3) 人多智慧多,大家同心协力,集思广益就能想出好办法,正如俗语所说:“
  • 10. 课文内容回顾
    1. (1) 《总也倒不了的老屋》这篇课文写老屋想倒下,但是

      分别请求老屋帮助,老屋分别为他们提供、的方便,直到最后老屋也没有倒下的故事,赞扬了老屋的精神。

    2. (2) 《胡萝卜先生的胡子》这篇课文写胡萝卜先生漏刮了一根胡子无意中帮助了别人而高兴。小男孩用它来做,鸟太太用它当,文章让我们感受到童话世界的神奇。
  • 11. 课内阅读。

        老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

    “等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

        老屋低头看看(   )眼睛眯成了一条缝(   )哦(   )是小蜘蛛啊(   )好吧(   )我就再站一会儿(   )

        小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞在网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

    1. (1) 在括号里给句子加上合适的标点。
    2. (2) 小蜘蛛爬进屋子后,做了什么工作?
    3. (3) 小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
    4. (4) 联系所学课文,老屋到最后倒下了吗?请你用自己的语言来评价一下老屋并写下来。

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