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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试卷

更新时间:2019-12-22 浏览次数:201 类型:单元试卷
一、积累与运用。
  • 1. 结合句子,读拼音,写词语。
    1. (1) 大自然是(zī yǎng)万物的母亲。(bēn liú)的江河、(mào shèng)的树林、奇异的(niǎo shòu),都在大自然的怀抱里(huò dé)了生机。
    2. (2) 虽然工作很(láo lèi),但他还是(jié jìn)全力,这种(jiān chí)不懈的精神值得我们学习。
  • 2. 下列划线字的注音不正确的一项是( )
    A . (zhī)  开(pī) B . 遇(zāo)宙(sī) C . 乱(hùn) 传(sònɡ) D . 处(chénɡ)污(zhuō)
  • 3. “惨无人道”中“惨”字的意思是( )
    A . 凶恶,狠毒 B . 程度严重,厉害 C . 悲惨,凄惨 D . 惨重
  • 4. (2023四上·永兴月考) 下列词语书写有误的一项是( )
    A . 神机妙算 各显神通 B . 滕云驾雾 欢声笑语 C . 三头六臂上天入地 D . 愤愤不平 刀枪不入
  • 5. “盗”取火种的普罗米修斯和补天的女娲都具有的品质是( )
    A . 勤俭节约 B . 为民除害 C . 廉洁奉公 D . 为民造福
  • 6. 神话故事中,领悟钻木取火的道理的人是( )
    A . 普罗米修斯 B . 精卫 C . 宙斯 D . 燧人
  • 7. 下列不是神话故事的一项是( )
    A . 后羿射日 B . 神笔马良 C . 共工触山 D . 南辕北辙
  • 8. 下列说法有误的一项是( )
    A . 学了《精卫填海》的故事,我们可以体会到精卫性情刚烈、坚韧执着的性格特点。 B . 神话充满神奇的想象,很多人物个性鲜明,表达了古人对世界的认识。 C . 盘古用他的身体创造了美丽的宇宙,这是一个真实的故事。 D . 《嫦娥》是唐代诗人李商隐写的一首古诗。
  • 9. 按要求写句子。
    1. (1) 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(照样子,写句子)

      ①没有风,湖面格外平静,就像

      ②树上通红的柿子,就像

    2. (2) 把下列反问句改为陈述句。

      ①为人类造福,有什么错?

      ②盘古为人类造福的精神难道不值得我们学习吗?

  • 10. 课文内容回顾。
    1. (1) 炎帝之,名曰女娃。女娃游于东海,,故为精卫,常衔西山之,以堙于东海。
    2. (2) 盘古开天地的过程是:先用大斧混沌的宇宙,然后用自己的身体天地之间,让天地形成,盘古累倒后,他的身体化成了
    3. (3) 根据古诗《嫦娥》的意思,把下列句子重新排序。

      ①如今独处碧海青天而夜夜寒心。②云母屏风染上一层浓浓的烛影。

      ③银河逐渐斜落,启明星也已下沉。④嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药。

      正确顺序:

  • 11. 阅读与感受。

        火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

        普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      敬佩—            饶恕—

    2. (2) 选文第1自然段中火神“悄悄”对他说的原因是 (A.害怕宙斯知道这件事

      B.借此拉拢普罗米修斯 C.向普罗米修斯表示忠心)。从中体会到火神的特点。

      A.坚强勇敢         B.善良懦弱         C.大义凛然          D.义无反顾

    3. (3) 普罗米修斯说的话应该用    的语气来读。
      A . 高昂坚决 B . 迟疑轻柔 C . 骄傲自豪 D . 请求
    4. (4) 读了选文,我知道普罗米修斯有的品质。
  • 12. 课外阅读我能行。

    哪吒闹海

        东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

        一天,哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。

        夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉打死了。

        龙王听说以后,非常生气,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。

        从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。

    1. (1) “兴风作浪”在短文中的意思是             
      A . 神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。 B . 比喻挑起事端或进行破坏活动。
    2. (2) 哪吒决心治一治东海龙王父子的原因是:
    3. (3) 哪吒的法宝混天绫和乾坤圈各有怎样的威力,分别用横线和波浪线画出相关句子。
    4. (4) 夜叉和三太子见了哪吒,一个举起斧头便砍,一个举枪便刺,这说明了什么?选择说法正确的句子。

      ①东海龙王父子称霸一方,他们不把任何人放在眼里。

      ②夜叉和三太子蛮横无理。

      ③哪吒兴风作浪,他们很生气。

      ④这是夜叉和三太子一贯的行事做法。

    5. (5) 读了故事,你从中体会到哪吒的品质有哪些?
      A . 惩恶扬善 B . 身强力壮 C . 胆大妄为性 D . 武艺高强
  • 13. 习作。

    题目:《我和_______________是好朋友》

    提示:神话传说中的孙悟空,童话故事中的白雪公主,动画片中的葫芦娃……这些人物可能本领高强,可能幽默风趣,可能心地善良……你最喜欢谁?为什么喜欢这个人物?如果你们是好朋友,你们之间会发生什么有趣的事呢?请发挥想象,写一写。400字左右。

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