山西省太原市第五十三中学2019-2020学年九年级上学期化...

更新时间：2019-12-05 浏览次数：190 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2019九上·太原月考) 下列变化中属于化学变化的是（）

A . 香水挥发 B . 糯米酿酒 C . 瓷碗破碎 D . 冰块融化

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2. (2019九上·太原月考) 下列性质属于化学性质的是（）

A . 沸点 B . 硬度 C . 稳定性 D . 溶解性

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3. (2022九上·大渡口月考) 下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（）

A . 盐水白酒 B . 可乐二氧化碳 C . 冰水混合物液氧 D . 氮气氧气

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4. (2019九上·太原月考) 下列化学实验基本操作中，正确的是（）

A . 用手拿试管，给试管里的物质加热 B . 用酒精灯引燃另一只酒精灯 C . 给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一 D . 用水冲洗滴瓶上的滴管

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5. (2019九上·太原月考) 下列气体均被计入空气污染指数的一组是（）

A . 二氧化硫、二氧化氮、氮气 B . 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C . 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D . 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

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6. (2019九上·太原月考) 下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。下列情况对表中空气质量指标不会产生影响的是（）
项目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量描述
总悬浮颗粒
52
Ⅱ
良
二氧化硫
7
二氧化氮
24

A . 焚烧垃圾 B . 用煤和石油产品作燃料 C . 太阳能的利用 D . 汽车排放的尾气

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7. (2021九上·郑州航空港月考) 下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧发出白光 B . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成 D . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

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8. (2019九上·太原月考) 下列实验操作错误的是（）

A . B . C . D .

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9. (2020九上·丰南月考) 下列关于氧气的用途的叙述中，错误的是（）

A . 氧气能供给人类和动物呼吸 B . 氧气能够支持许多可燃物质的燃烧 C . 氧气可以用于炼钢 D . 氧气能够帮助绿色植物进行光合作用

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10. (2024·阿克陶会考) 按体积算在空气含量最多的是（）

A . 氧气 B . 稀有气体 C . 氮气 D . 二氧化碳

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11. (2019九上·太原月考) 现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）

A . 木炭 B . 硫磺 C . 铁丝 D . 红磷

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12. (2022九上·吴江月考) 各校开运动会的田径项目要用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生白烟的成分是（）

A . 二氧化硫 B . 二氧化碳 C . 一氧化碳 D . 五氧化二磷

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13. (2023九上·海口月考) 氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（）

A . 用带火星的木条可以检验氧气 B . 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D . 铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体

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14. (2020九上·凉州月考) 镁条是银白色的固体，在空气中点燃，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体氧化镁。判断镁条发生了化学变化的主要依据是（）

A . 剧烈燃烧 B . 耀眼的白光 C . 生成白色固体 D . 放出大量的热

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15. (2019九上·太原月考) 在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是（　　）

A . 道尔顿 B . 阿伏加德罗 C . 拉瓦锡 D . 门捷列夫

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二、填空题

16. (2019九上·太原月考) 在“二氧化碳、氧气、氮气、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮”中选择适当物质的填空，要求填写化学式（符号）：
①能够支持燃烧的气体是。

②充入灯泡中可作保护气的是。

③动植物呼吸作用产生的主要气体是。

④造成空气污染的主要气体是、、。

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17. (2019九上·太原月考) 为下列实验操作各选一种化学仪器（填仪器的名称）。
①吸取或滴加少量液体时用；

②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；

③取用粉末状固体的仪器为；

④用来量取液体体积的仪器是；

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三、实验题

18. (2019九上·太原月考) 如图同学们在探究氧气性质实验改进的实验装置图，回答问题：
1. （1）写出乙中的反应符号表达式。
2. （2）简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用：甲：；乙：。
3. （3）铁丝在氧气中燃烧的现象是：。
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19. (2019九上·太原月考) 以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：
1. （1）在上图中写出标数字的仪器名称：①②。
2. （2）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为，在进行实验时，试管口应，以防止加热时；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是，防止。
3. （3）通常情况下，氨气(NH₃)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是和。（用字母序号填空）
4. （4）如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
  ①当用向上排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从(填“a”或“b”)处导管通入；
  
  ②当用排水法收集氧气时，应先，再在 (填“a”或“b”)处和发生装置连接。
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20. (2019九上·太原月考) 如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置，气密性良好，在集气瓶内加少量水，将水面上方空间分为五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管，加热玻璃棒，并塞紧塞子，待燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹。
1. （1）请写出白磷燃烧的符号表达式，该反应是反应（填基本反应类型）。
2. （2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是；烧杯中的水能进入集气瓶中的原因是。
3. （3）实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积五分之一的原因可能是。
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四、推断题

21. (2019九上·太原月考) 有A，B，C，D，E五种物质，暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，银白色金属D在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
1. （1）写出各物质的化学式（符号）：A，B，C，D，
2. （2）写出D在B中燃烧的文字或符号表达式。
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试卷信息

小学

初中

高中

山西省太原市第五十三中学2019-2020学年九年级上学期化...

副标题：

*注意事项：

山西省太原市第五十三中学2019-2020学年九年级上学期化...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

项目	空气污染指数	空气质量级别	空气质量描述
总悬浮颗粒	52	Ⅱ	良
二氧化硫	7
二氧化氮	24