当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /旧版资料(2017年变更) /23 狐狸分奶酪
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人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习

更新时间:2019-12-02 浏览次数:265 类型:同步测试
一、基础达标
  • 1. 选出下划线字的正确读音。

    (xīng  xìng)     实(jiē  jié)     便宜(pián  biàn)

    奋(xīng  xìng)     果(jiē  jié)     随便(pián  biàn)

  • 2. 看拼音,写词语。

    gē  ge

    kāi  shǐ

    zhè  shí

    guò  lái

    zǐ  xì

    gōng  píng

    nǎi  nai

    zhēng  chǎo

    zháo  jí

    dì  jǐ

  • 3. 比一比,再组词

         抄     第     始     咬

        吵     弟     抬     校

  • 4. 数笔画填空。

    “咬”共画,第2画是,组词

    “仔”共画,第4画是,组词

    “奶”共画,第2画是,组词

    “着”共画,最后1画是,组词

  • 5. 选词填空
    1. (1) 仔细      认真

      ①我们要学习。

      ②狐狸地瞧了瞧掰开的奶酪

    2. (2) 方便      轻便

      ①这样既别人,也了自己。

      ②在水乡人们一般出门会坐的小船。

  • 6. 按要求写句子。
    1. (1) 奶酪全被他吃光了。(改为“把”字句)
    2. (2) 狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。(用下划线词语写句子)
  • 7. 你能给《狐狸分奶酪》中的小哥俩想出一个分奶酪的办法吗?说说你的办法。

二、现代文阅读
  • 8. 重点段落品析。

        熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。

        这时有只狐狸跑了过来。

        “小家火们,你们秒什么呀?”狐狸问道。

        “我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。

        “这事好办,我们来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。

    1. (1) 在文章画线部分的句子中找出错别字,并改正。

      ——        ——

    2. (2) 捡到了一块儿奶酪。

    3. (3) 熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴?

  • 9. 阅读下文,回答问题

    狐狸和葡萄

        一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。

        狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”

        狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。

        狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。

        狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。

        狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。”

    1. (1) 全文共个自然段,写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子
    2. (2) 照样子,填一填。

      ①摘    ②动    ③喘    ④伸    ⑤吸    ⑥揉

      (①)葡萄     粗气     鼻子

      脑筋    前腿     后腰

    3. (3) 狐狸为了摘到葡萄,先后试了次。
    4. (4) 找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

三、语言表达
  • 10. (2022·天津模拟) 有首歌儿唱得好:“谁不说咱家乡美?”是啊,在我们的心目中,我们的家乡总是那么迷人,总有美丽的景色。下面,就请你来做一做家乡的小主人,写一写记忆深刻的家乡景物吧!

    我的家乡

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